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dc.date.accessioned8/2/2013 14:41
dc.date.available8/2/2013 14:41
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/1457
dc.description.abstractLos países de ingresos bajos y medios que disponen de abundantes recursos naturales podrían lograr grandes avances en la consecución de la educación primaria universal si administrasen mejor los ingresos procedentes de dichos recursos y le asignaran a la educación una fracción más importante de los mismos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.relation.ispartofseriesDocumento de políticas;8
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectPresupuesto educativoes_ES
dc.titleTransformar la maldición de los recursos en una bendición para la educaciónes_ES
dc.typeWorking Paperes_ES


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