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Premisas que sostiene la apuesta por una rigurosa política de calidad académica, autoevaluación y acreditación

dc.contributor.authorDepaz Toledo, Zenón
dc.date.accessioned2013-05-07T22:11:35Z
dc.date.available2013-05-07T22:11:35Z
dc.date.issued2005-08
dc.identifier.issn1728-5852
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/187
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUNMSMen_US
dc.subjectCalidad de la educaciónen_US
dc.subjectEvaluación de la educaciónen_US
dc.subjectAcreditación en educaciónen_US
dc.titlePremisas que sostiene la apuesta por una rigurosa política de calidad académica, autoevaluación y acreditaciónen_US
dc.typeArticleen_US


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086. Premisas que sostienen la ...
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