Exámenes masivos internacionales y nacionales. ¿Encuentros o desencuentros?

Abstract

El propósito de este artículo es ofrecer un panorama del contenido de dos de los exámenes masivos aplicados en México a estudiantes que han concluido o están por concluir la educación básica; uno es de corte internacional y el otro, nacional. Analizar el contenido de los exámenes a gran escala que se aplican de manera consecutiva en nuestro país permitirá conocer el estado que guardan nuestros exámenes nacionales con respecto a las tendencias internacionales en materia de elaboración de exámenes.

=== === ABSTRACT === === The purpose of this paper is to provide an outlook of the contents of two of the large–scale examinations administered to students who have finished or are about to finish secondary education; one is international and the other national. To analyze the contents of large–scale tests that are taken in a consecutive way in our country will help to know the state of our national examinations compared to the international trends for what regards the making of examinations.