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    El proceso de construcción y validación de la escala de identificación de talento académico 'Edita'

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    2010_Alegría_El proceso de construcción y validación de la escala de identificación de talento académico Edita.pdf (110.3Kb)
    Date
    2010
    Author
    Alegría, Isabel
    lay, Siu-lin
    Calderón, Carlos
    Cárdenas, Manuel
    Metadata
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    Abstract
    El objetivo principal de este estudio fue la construcción y validación de una escala de identificación de Talento Académico (Edita), basada en el autorreporte de las características asociadas a dicho constructo. Para ello se seleccionó una muestra compuesta por 268 estudiantes, 127 de quinto año básico y 141 de primer año medio, los que pertenecían a establecimientos educacionales municipalizados, subvencionados y particulares de la ciudad de Antofagasta. Los resultados obtenidos en el análisis de datos indican que sería una escala válida y confiable para detectar las características asociadas al Talento Académico en dicha población.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/2287
    Collections
    • Artículos de revistas

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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