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dc.contributor.authorAreiza Pérez, Érica Elexandra
dc.contributor.authorBetancur Valencia, Diela Bibiana
dc.date.accessioned4/8/2014 9:04
dc.date.available4/8/2014 9:04
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn2027-1182
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/2638
dc.descriptionMagis : revista internacional de investigación en educación, vol. 4, no. 7es_ES
dc.description.abstractEl texto realiza una reflexión pedagógica a partir de tres producciones cinematográficas, a saber, Estrellas del cielo sobre la tierra, Rojo como el cielo y La sonrisa de Mona Lisa. El foco de atención de esta reflexión tiene relación con la figura del maestro y con el modo en que acoge o entorpece el proyecto humano de sus estudiantes. También se exploran algunas tensiones propias del escenario educativo y el lugar del saber en los procesos de formación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaes_ES
dc.subjectCinees_ES
dc.subjectProfesor especializadoes_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.subjectEstudiante universitarioes_ES
dc.titleMaestros narrados en el cine. Una mirada entreabierta sobre la escuela, el saber y la formaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES


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