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dc.contributor.authorOspina Cruz, Carlos Arturo
dc.date.accessioned4/9/2014 9:29
dc.date.available4/9/2014 9:29
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn2027-1182
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/2652
dc.descriptionMagis : revista internacional de investigación en educación, vol. 3, no. 5es_ES
dc.description.abstractEste texto aborda temáticas relacionadas con la concepción de cuerpo existente para el primer cuarto de siglo XX en Antioquia, en momentos en los que este departamento intentaba acomodarse a los lineamientos instruccionistas nacionales de la Ley 39 de 1903 o Ley [Antonio José] Uribe de 1903. La degeneración racial, la instrucción como elemento regenerador y la higiene forman el entramado discursivo con el que intentamos realizar algunas comprensiones analíticas acerca de una nueva y moderna visibilidad del cuerpo infantil con proyecciones laborales. Hablamos de un cuerpo que, en el campo instruccionista, fue mirado con mayor énfasis para la educación física y para ser castigado modernamente.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectHistoriaes_ES
dc.subjectColombiaes_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.titleEl cuerpo infantil : campo de batalla moderno. Antioquia (1903-1930)es_ES
dc.typeArticlees_ES


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