dc.contributor.author | Soriano de Alencar, Eunice M. L. | |
dc.contributor.author | Souza-Fleith, Denise de | |
dc.date.accessioned | 4/10/2014 11:20 | |
dc.date.available | 4/10/2014 11:20 | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.issn | 2027-1182 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/2703 | |
dc.description | Magis : revista internacional de investigación en educación, Vol. 1, No. 1 | es_ES |
dc.description.abstract | Este estudo teve como objetivo investigar a percepção de 64 estudantes de Engenharia
quanto a fatores facilitadores e inibidores à expressão da criatividade pessoal. Utilizou-se a entrevista semi-estrutura para a coleta de dados. Preparação, incentivo, inteligência e autoconfiança foram os fatores mais apontados como facilitadores à expressão da criatividade pessoal. Por outro lado, falta de flexibilidade, medo de errar e, falta de motivação e de incentivo foram os fatores mais freqüentemente apontados como inibidores. Para um número significativo de estudantes há barreiras à expressão da criatividade, alguns mais freqüentes entre mulheres e outras mais freqüentes entre homens. | es_ES |
dc.language.iso | other | es_ES |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | es_ES |
dc.subject | Creatividad | es_ES |
dc.subject | Estudiante universitario | es_ES |
dc.title | Criatividade Pessoal : Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |