dc.contributor.author | Silva, Vagner da | |
dc.date.accessioned | 4/15/2014 9:38 | |
dc.date.available | 4/15/2014 9:38 | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.issn | 1984-9605 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/2775 | |
dc.description | Filosofia e Educação, vol. 6, no. 1 | es_ES |
dc.description.abstract | A proposta deste trabalho é expandir o horizonte interpretativo da educação no pensamento de Nietzsche, tomando como referências principais para a compreensão do pensamento educacional do autor, as obras do seu período intermediário e do período maduro, demonstrando como a educação no pensamento do filósofo passa por uma reinterpretação da própria subjetividade humana, e só se dá efetivamente, quando a estrutura pulsional que uma pessoa é ao nascer é radicalmente transformada pelas suas vivências. | es_ES |
dc.language.iso | other | es_ES |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Filosofía | es_ES |
dc.title | A educação pulsional de Nietzsche | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |