dc.contributor.author | Peixoto, Elza Margarida de Mendonça | |
dc.date.accessioned | 4/16/2014 10:37 | |
dc.date.available | 4/16/2014 10:37 | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.issn | 1984-9605 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/2789 | |
dc.description | Filosofia e Educação, vol. 5, no. 2 | es_ES |
dc.description.abstract | Defende-se que a análise da produção do conhecimento orientada pela perspectiva da concepção materialista e dialética da história deve pautar-se: (a) pela percepção da realidade como totalidade pré-existente e independente da sua fragmentação em disciplinas; (b) pelo entendimento de que a produção do conhecimento expressa no plano das ideias o embate travado no âmbito das relações de produção, por forças que disputam o controle e a direção das forças produtivas. Defende-se que não é suficiente classificar a produção do conhecimento conforme as orientações epistemológica mas necessário e urgente situar esta produção na realidade que a produz. | es_ES |
dc.language.iso | other | es_ES |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | es_ES |
dc.subject | Enfoque interdisciplinario | es_ES |
dc.subject | Epistemología | es_ES |
dc.subject | Marxismo | es_ES |
dc.title | Interdisciplinaridade e análise da produção científica : apontamentos a partir da concepção materialista e dialética da história | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |