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dc.contributor.authorBona Junior, Aurélio
dc.date.accessioned4/23/2014 14:28
dc.date.available4/23/2014 14:28
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1984-9605
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/2833
dc.descriptionFilosofia e Educação, vol. 3, no. 2es_ES
dc.description.abstractO presente estudo parte da compreensão de que a sexualidade é uma dimensão de grande importância na constituição educacional da personalidade e na emancipação humana, e visa levantar possibilidades de compreendê-la a partir do pensamento ontológico de György Lukács. Para tal, apresenta e articula os conceitos de ontologia, ser social e trabalho, discute o lugar da subjetividade no ser social, e propõe uma reflexão sobre a sexualidade como dimensão que, mesmo originária de uma pré-disposição biológica, se reveste de sentido social e se faz central no processo de constituição da sociedade.es_ES
dc.language.isootheres_ES
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinases_ES
dc.subjectEducación sexuales_ES
dc.subjectFilosofíaes_ES
dc.titleA ontologia de Lukács e a sexualidade em perspectiva emancipatóriaes_ES
dc.typeArticlees_ES


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