El perfil profesional en Educación UNMSM

dc.contributor.author	Núñez Flores, María Isabel
dc.date.accessioned	2013-05-10T20:11:49Z
dc.date.available	2013-05-10T20:11:49Z
dc.date.issued	2006-12
dc.identifier.issn	1728-5852
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/288
dc.description	En: Investigación Educativa, Vol. 18, No. 18, pp. 69-90	en_US
dc.description.abstract	Propone hacer un estudio del perfil académico profesional de las especialidades de Matemáticas y Física, Lengua y Literatura, Historia y Geografía, Biología y Química, Inglés, Filosofía, Tutoría y Ciencias Sociales, de la especialidad de secundaria. El estudio del currículum y sus efectos en el perfil profesional, implica establecer una relación con la concepción científica y filosófica de la educación, que oriente el perfil profesional.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	UNMSM	en_US
dc.subject	Formación docente	en_US
dc.subject	Universidades	en_US
dc.subject	Educación secundaria	en_US
dc.subject	Evaluación del currículo	en_US
dc.title	El perfil profesional en Educación UNMSM	en_US
dc.type	Article	en_US

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