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dc.contributor.authorTreves, Alberto
dc.date.accessioned2015-11-11T14:16:36Z
dc.date.available2015-11-11T14:16:36Z
dc.date.issued2014-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/3669
dc.description.abstractEl presente documento incluye información, criterios e ideas recogidos a través de la interacción directa con funcionarios del área educativa y de construcciones escolares de: Argentina, Barbados, Ciudad de Bogotá, Colombia, Guatemala, Honduras, Jamaica, Provincia de Buenos Aires y República Dominicana. Contiene también el producto de observaciones propias del autor como resultado de las visitas a numerosos establecimientos educativos en estos países, así como la lectura de documentos oficiales de carácter técnico y estratégico disponibles sobre el tema.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherBIDes_ES
dc.subjectInstalaciones y recursos educativoses_ES
dc.subjectArgentinaes_ES
dc.subjectColombiaes_ES
dc.subjectBarbadoses_ES
dc.subjectGuatemalaes_ES
dc.subjectHondurases_ES
dc.subjectJamaicaes_ES
dc.subjectRepública Dominicanaes_ES
dc.titleAprendizaje en las escuelas del siglo XXI : Nota 7. Mantenimiento de edificios escolareses_ES
dc.typeTechnical Reportes_ES


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