Temas críticos para formular nuevas políticas docentes en América Latina y el Caribe : el debate actual

dc.contributor.author	UNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
dc.date.accessioned	2/12/2016 10:26
dc.date.available	2/12/2016 10:26
dc.date.issued	2014
dc.identifier.isbn	9789230012243
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/3775
dc.description.abstract	Visión de la docencia y características de los sistemas de formación docente / Louzano, Paula; Moriconi, Gabriela -- Estándares y formación docente inicial / Meckes, Lorena -- Desarrollo profesional docente : el aprendizaje profesional colaborativo / Calvo, Gloria -- La evaluación del desempeño docente : estado de la cuestión -- La esquiva política entre las volátiles políticas docentes / Weinstein, José -- Aspectos económicos de la construcción de políticas públicas para el sector docente / Esquivel, Francisco	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	UNESCO	es_ES
dc.subject	Formación docente	es_ES
dc.subject	Política educativa	es_ES
dc.subject	Evaluación del docente	es_ES
dc.subject	Política educativa	es_ES
dc.subject	América Latina	es_ES
dc.subject	Caribe	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.title	Temas críticos para formular nuevas políticas docentes en América Latina y el Caribe : el debate actual	es_ES
dc.type	Book	es_ES

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