¿Qué hacen los países que más mejoran en PISA? El caso de Brasil

dc.contributor.author	Bos, María Soledad
dc.contributor.author	Ganimian, Alejandro
dc.contributor.author	Vegas, Emiliana
dc.date.accessioned	2/16/2016 14:47
dc.date.available	2/16/2016 14:47
dc.date.issued	2014-04
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/3809
dc.description.abstract	Brasil logró la mejora más amplia en matemática de los 65 países participantes: del 2003 al 2012, mejoró por 35 puntos—equivalente a casi un año de escolaridad. En lectura y ciencia, mejoró por 14 puntos—un tercio de un año de escolaridad—desde el 2000 y 2006, respectivamente.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	BID	es_ES
dc.relation.ispartofseries	América Latina en PISA 2012;8
dc.subject	Evaluación PISA	es_ES
dc.subject	Evaluación del rendimiento escolar	es_ES
dc.subject	Comprensión lectora	es_ES
dc.subject	Matemáticas	es_ES
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es_ES
dc.subject	Brasil	es_ES
dc.title	¿Qué hacen los países que más mejoran en PISA? El caso de Brasil	es_ES
dc.type	Technical Report	es_ES