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dc.contributor.authorUNESCO
dc.date.accessioned3/4/2016 9:57
dc.date.available3/4/2016 9:57
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/4096
dc.description.abstractEl Capítulo 1 "Introducción" describe el modelo de simulación EPSSim y algunas etapas elementales para comenzar a utilizarlo. El Capítulo 2 "Conceptos fundamentales" introduce algunos conceptos básicos de simulación, así como las fórmulas principales utilizadas en los modelos de simulación en general y por el EPSSim en particular. Algunos párrafos de estecapítulo son copia de un documento titulado "La planification de l’éducation par la simulation informatique (2001) -La planificación de la educación a través de la simulación informática (2001)"- para ayudar a delimitar mejor el tema abordado. El Capítulo 3 "Componentes de EPSSim 2.1" explica los distintos componentes de EPSSim en su versión 2.1, incluidas las proyecciones de matrícula, la elaboración y la consulta de los escenarios. El Capítulo 4 "Adaptación suplementaria de EPSSim 2.1" presenta algunas funciones y “tips” (o astucias) que permiten adaptar mejor a EPSSim 2.1 al contexto y al sistema educativo de su país, gracias a las utilidades y a las macros. El "Anexo" presenta una serie de indicadores utilizados más frecuentemente en el ámbito de la simulación de la educación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.relation.ispartofseriesPolíticas y estrategias educativas;3a
dc.subjectSistema educativoes_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectIndicadores educativoses_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.titleModelo de Simulación de Políticas & Estrategias Educativas EPSSim Versión 2.1 : manual del Usuarioes_ES
dc.typeTechnical Reportes_ES


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