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Educación y trabajo : articulaciones y políticas

dc.contributor.authorAlmandoz, María Rosa
dc.contributor.authorCaldas Pereira, Luiz Augusto
dc.contributor.authorFernández Enguita, Mariano
dc.contributor.authorFerraro, Ricardo
dc.contributor.authorGándara, Gustavo
dc.contributor.authorGómez, Víctor Manuel
dc.contributor.authorJacinto, Claudia
dc.contributor.authorLabarca, Guillermo
dc.contributor.authorFerreira, Getúlio Marques
dc.contributor.authorMéhaut, Philippe
dc.contributor.authorNahirñak, Paula
dc.contributor.authorNovick, Marta
dc.contributor.authorSileoni, Alberto
dc.contributor.authorValdés Cifuentes, Tomás
dc.date.accessioned3/8/2016 9:49
dc.date.available3/8/2016 9:49
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn9789871439751
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/4139
dc.description.abstractAnaliza el lugar del trabajo en la educación secundaria en varios países de América Latina. Se detallan formas de organización del trabajo que estimulen la circulación de la información y el conocimiento, algunas estrategias de capacitación y aprendizaje de carácter sistémico e interrelacionado. El texto traza posibles coordenadas para abordar la articulación entre sistemas formativos y sistemas socioproductivos, y se propone identificar nexos y vectores con sectores de ciencia y tecnología. Presenta, además, algunos lineamientos de las políticas educativas que se ocupan de esta articulación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.subjectMercado de trabajoes_ES
dc.subjectSociedad del conocimientoes_ES
dc.subjectEnseñanza técnicaes_ES
dc.subjectEmpleoes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectCompetencia profesionales_ES
dc.titleEducación y trabajo : articulaciones y políticases_ES
dc.typeBookes_ES


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Educación y trabajo articulaciones ...
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