¿Vale la pena invertir en clases extraescolares?

dc.contributor.author	OECD. Organisation for Economic Cooperation and Development
dc.date.accessioned	3/18/2016 14:24
dc.date.available	3/18/2016 14:24
dc.date.issued	2011-04
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/4295
dc.description.abstract	Los alumnos de los países con mejor rendimiento medio en PISA, emplean menos tiempo, como promedio, estudiando independientemente y en clases extraescolares y particulares y más tiempo en las clases normales del colegio que los alumnos de los países de menor rendimiento medio en PISA. Las clases extraescolares con un profesor del colegio pueden aumentar la equidad, mientras que las clases extraescolares con un profesor que no sea del colegio pueden exacerbar las desigualdades entre los alumnos. Cuando un alumno piensa que estudiar ciencias es importante, el tiempo que invierte en clase tiene un impacto mayor en el rendimiento del alumno en esta asignatura.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	OECD	es_ES
dc.relation.ispartofseries	PISA in Focus;3
dc.subject	Evaluación del rendimiento escolar	es_ES
dc.subject	Evaluación PISA	es_ES
dc.subject	Actividad fuera de programa	es_ES
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es_ES
dc.title	¿Vale la pena invertir en clases extraescolares?	es_ES
dc.type	Technical Report	es_ES