Educación, ciudadanía y violencia en el Perú : una lectura del informe de la CVR
dc.contributor.author | Sandoval, Pablo | |
dc.date.accessioned | 5/20/2013 15:50 | |
dc.date.available | 5/20/2013 15:50 | |
dc.date.issued | 2004-12 | |
dc.identifier.isbn | 9972-618-91-9 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/479 | |
dc.description.abstract | Refiere que es importante promover un debate público sobre los resultados del informe final de la CVR. En ese objetivo el presente documento quiere enfatizar el papel que jugó la educación en la producción y reproducción del ciclo de violencia que afectó a la sociedad peruana a fines del siglo XX. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Tarea, IEP | en_US |
dc.subject | Conflicto armado interno | en_US |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Democracia | en_US |
dc.subject | Educación ciudadana | en_US |
dc.title | Educación, ciudadanía y violencia en el Perú : una lectura del informe de la CVR | en_US |
dc.type | Book | en_US |
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