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dc.contributor.authorUNESCO
dc.date.accessioned2017-01-20T21:24:23Z
dc.date.available2017-01-20T21:24:23Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/5149
dc.description.abstractEste Reporte Regional fue elaborado principalmente a partir de los documentos nacionales de revisión de la EPT al 2015, diagnostica el estado de avance de los países de América Latina y el Caribe respecto al cumplimiento de los seis objetivos de Educación para Todos establecidos en el marco de acción de Dakar en 2000 e identifica las brechas pendientes, los desafíos y temas emergentes que debiesen formar parte de la agenda educativa post-2015 para la región. Si bien este informe abarca todos los países y territorios de América Latina y el Caribe, su elaboración sólo cuenta a la fecha con 22 informes nacionales recibidos. Este documento definitivo será utilizado para confeccionar el Informe Global de la Educación para Todos, que será presentado formalmente en el Foro Mundial de Educación, a realizarce en la República de Corea, en mayo del 2015.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectAcceso a la educaciónes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectIndicadores educativoses_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.subjectCaribees_ES
dc.subjectObjetivos de Desarrollo Sosteniblees_ES
dc.subjectPobrezaes_ES
dc.subjectPresupuesto educativoes_ES
dc.titleRevisión regional 2015 de la Educación para Todos. América Latina y el Caribees_ES
dc.typeReporte técnicoes_ES


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