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dc.contributor.authorVásquez de Velasco, Carmen
dc.date.accessioned2013-05-27T19:13:48Z
dc.date.available2013-05-27T19:13:48Z
dc.date.issued2002-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/635
dc.description.abstractComparte los resultados de las entrevistas grupales realizadas con seis grupos de niños y niñas de 8 años y de adolescentes (varones y mujeres) de 15 años que viven en tres comunidades urbano marginales del Perú, San Juan de Miraflores en Lima, Los Olivos en Ayacucho (zona andina) y María Cuculiza en Pucallpa (zona selvática) Los contenidos y variables del estudio piloto fueron ordenados sobre la base de un cuadro temático que recogía los principales temas que trabaja el cuestionario central del proyecto Niños del Milenio: Niñez y adolescencia, familia, escuela, trabajo infantil y capital social. De allí se identificaron contenidos más específicos que dieron lugar al diseño de las jornadas donde se trabajaron las entrevistas grupales e individuales con diversas técnicas que sirvieron de soporte lúdico y motivacional a los participantes, como: afiche personal, sociodramas, cuentos, descripciones de láminas, entre otras.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherGRADE, Niños del Milenioen_US
dc.subjectPobrezaen_US
dc.subjectNiñosen_US
dc.subjectViolencia familiaren_US
dc.subjectProtección del medio ambienteen_US
dc.titlePercepciones de niños, niñas y adolescentes frente a la pobreza y sus efectos : informe finalen_US
dc.typeReporte técnicoen_US


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