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dc.contributor.authorLópez, Néstor, coord.
dc.date.accessioned6/4/2013 10:06
dc.date.available6/4/2013 10:06
dc.date.issued2009
dc.identifier.isbn978-987-1439-63-8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/719
dc.description¿Qué políticas de pedagogía y gestión escolar son necesarias? / Navarro, Luis -- Las relaciones de las escuela con la familia y la comunidad, en el camino hacia la equidad / Bello, Manuel; Villarán, Verónica -- Las condiciones sociales para el aprendizaje en la relación equidad social y educación / Castañeda Bernal, Elsa -- El gobierno de los sistemas escolares y las políticas de equidad para la igualdad. Reflexiones a partir de la opinión de expertos / Galarza, Daniel -- Territorio y educación. La escuela desde un enfoque de territorio en políticas públicas / Corbetta, Silvina -- Hacia una nueva generación de políticas. Una invitación a revisar viejas tensiones en el campo de las políticas sociales y educativas / López, Néstor; Corbetta, Silvinaen_US
dc.description.abstract¿Qué políticas de pedagogía y gestión escolar son necesarias? / Navarro, Luis -- Las relaciones de las escuela con la familia y la comunidad, en el camino hacia la equidad / Bello, Manuel; Villarán, Verónica -- Las condiciones sociales para el aprendizaje en la relación equidad social y educación / Castañeda Bernal, Elsa -- El gobierno de los sistemas escolares y las políticas de equidad para la igualdad. Reflexiones a partir de la opinión de expertos / Galarza, Daniel -- Territorio y educación. La escuela desde un enfoque de territorio en políticas públicas / Corbetta, Silvina -- Hacia una nueva generación de políticas. Una invitación a revisar viejas tensiones en el campo de las políticas sociales y educativas / López, Néstor; Corbetta, Silvinaen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherIIPE-UNESCOen_US
dc.subjectGestión educativaen_US
dc.subjectRelación escuela-comunidaden_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectSistema educativoen_US
dc.subjectIgualdad de oportunidadesen_US
dc.subjectPolítica socialen_US
dc.subjectPolítica educativaen_US
dc.titleDe relaciones, actores y territorios : hacia una nuevas políticas para la educación en América Latinaen_US
dc.typeBooken_US


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