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    • Emigración global, diversidad y educación para la ciudadanía 

      Banks, James A. (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2014)
      La emigración dentro de un estado-nación y entre estados-nación es un fenómeno mundial. El movimiento de pueblos más allá de los límites nacionales es tan viejo como el concepto mismo de estado-nación. Sin embargo, nunca ...
    • Emociones y violencia contra las mujeres y otros grupos. Implicaciones pedagógicas 

      Zembylas, Michalinos; Kaloyirou, Chrystalla (España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2007)
      El componente emocional de la violencia contra las mujeres constituye un aspecto crucial de las distintas formas y efectos a partir de las cuales se experimenta y se vive este tipo de violencia. La responsabilidad a la ...
    • La emoción de la ternura 

      Fundación Wiese (PEMinisterio de EducaciónFundación Wiese, 2021)
      ¿Sabías que un bebé no podría sobrevivir si le falta la protección y el cuidado? ¿Y que puede tener graves consecuencias en su futuro?
    • Empezando la escuela: ¿Quién está preparado? Investigando la transición al primer grado 

      Ames, Patricia; Rojas, Vanessa; Portugal, Tamia (GRADE, Niños del Milenio, 2009-07)
      Este documento presenta los primeros hallazgos del estudio respecto de la preparación de escuelas y profesores para facilitar la transición al primer grado; las perspectivas de los padres acerca de la educación temprana y ...
    • El empleo didáctico de las diapositivas en Power Point 

      Mesía Maraví, Rubén (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)
      En el presente artículo se quiere puntualizar que si bien el uso de las presentaciones en Power Point proviene de las áreas empresariales, también puede aplicarse con provecho en el campo educativo. Para hacerlo se requiere ...
    • Empleo y discriminación racial : afrodescendientes en Lima, Perú 

      Galarza, Francisco B.; Yamada, Gustavo; Zelada, Carlos J. (Universidad del Pacífico, 2015-10)
      ¿Existe evidencia objetiva y sistemática de una marcada discriminación en el acceso al mercado laboral en contra de los peruanos afrodescendientes, más allá de casos individuales denunciados y propalados, pero difícilmente ...
    • Empobrecimiento por gasto de bolsillo en salud : Incidencia del Gasto de Bolsillo en Salud en el Perú, 2006-2009 

      Lavilla Ruiz, Hans (CIES, Universidad Nacional del Callao, 2012-02)
      Trata de caracterizar la estructuradel gasto de salud haciendo énfasis en los gastos de bolsillo. Los resultados indican que el gasto de bolsillo financia más del 50% del gasto de salud y empobrece al 1% de hogares no ...
    • Empoderamento dos professores entre direito à educação e mudança social 

      Batra, Poonam (Fundação Carlos Chagas, 2012)
      O estudo argumenta que o empoderamento de professores é condição para alcançar uma educação de qualidade e mudanças sociais, mas isso vem sendo sistematicamente negligenciado pelos elaboradores de políticas e planejadores ...
    • Emprendedoras y emprendedores : trabajo competitivo para el desempeño laboral. Ciclo intermedio 3er. grado. Cuaderno de trabajo No. 2 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa (MINEDU, 2016)
      Expone las características de las personas emprendedoras, sus perfiles, competencias y habilidades emprendedoras. Evalúa situaciones de emprendimiento y condiciones para iniciar un plan de negocio. Del mismo modo, explica ...
    • Empresas y Educación : construyendo una sociedad educadora 

      CNE. Consejo Nacional de Educación (PEConsejo Nacional de Educación, 2012-12)
      El desarrollo humano es multidimensional y más complejo que el crecimiento económico, convocándonos a todos como actores y beneficiarios a la vez, y motivando a las empresas a reflexionar sobre su desempeño. Es por ello ...
    • Empresas, fundaciones empresariales y educación en América Latina 

      Carvajalino Sánchez, Guillermo; Gómez Pereira, Istar Jimena (PREAL, 2012-09)
      Organiza y recoge reflexiones construidas por el Programa Alianzas Empresa Educación durante sus años de existencia en torno a las prácticas responsables del sector privado en pro de la educación básica y media en América ...
    • En bewati : cancionero - Kapanawa 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Huaninche Sachivo, Humberto (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Conjunto de canciones recopiladas o creadas por la población. Está dirigido a las niñas y niños del primer y segundo grado de educación primaria. Tiene el propósito de mejorar la expresión oral y musical en la lengua ...
    • En busca de ideales educativos postipográficos 

      Giesecke, Michael; García, Fernando (Pontificia Universidad Javeriana, 2009)
      El cambio cultural es el resultado de procesos conservativos, reformadores y revolucionarios, destructores de viejas estructuras. El intento de preservar en el siglo XXI los ideales de la cultura del libro y de optimizar ...
    • En búsqueda de la verdadera protección : jornada con padres. Ciclo I 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada busca promover competencias parentales en los padres, apoderados o cuidadores, para prevenir y proteger a sus hijos frente a situaciones que afecten su bienestar y derechos.
    • En democracia ganamos todos : orientaciones pedagógicas para promover la convivencia democrática e intercultural en las instituciones educativas de Educación Básica Regular en el marco de la semana de la democracia 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (MINEDU, 2013)
      Promueve que los integrantes de la comunidad educativa incorporen en su interacción cotidiana prácticas, hábitos y costumbres que contribuyan a la comprensión y el fortalecimiento de la convivencia democrática, así como ...
    • En el corazón de la escuela palpita la innovación : una propuesta para aprender a sistematizar experiencias de innovación y buenas prácticas educativas 

      Perú. Ministerio de Educación. Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP, 2014-08)
      En el capítulo 1 se ofrece el sustento sobre la sistematización-acción, para sumergir a los docentes en una lógica de mejora continua que renueve su práctica. En el capítulo 2 se aprenderá a desarrollar estrategias que ...
    • En familia aprendemos a gestionar nuestras emociones : 3.° y 4.° grado de secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La situación de emergencia sanitaria ha producido una serie de cambios en nuestras vidas, en nuestras familias, y ello ha generado muchas emociones en nosotras y nosotros. Gestionando nuestras emociones y valorando la ...
    • En familia, educamos con amor I. Educación primaria 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Debemos promover en la familia actitudes que favorezcan el aprendizaje y la formación de nuestra hija o nuestro hijo.
    • En familia, educamos con amor II. Educación primaria 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Tener actitudes de respeto y afecto en la familia permite fortalecer el desarrollo de las capacidades de las niños y los niños, lo que contribuye a su preparación para tomar decisiones adecuadas, afrontar toda clase de ...
    • En la búsqueda del Desarrollo Humano 

      PNUD. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, 2006-01)
      ¿Qué significa, realmente, alcanzar el desarrollo del país? Ciertamente, el desarrollo no sólo involucra el progreso material, implica, también, que todas las personas tengamos iguales oportunidades para conseguir nuestros ...