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Informe anual de uso de beneficios otorgados a universidades privadas : consolidado de los ejercicios 2020 al 2021
(PESuperintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria, 2023-02)El presente documento tiene la finalidad de mostrar a la comunidad universitaria y a la ciudadanía en general, información sobre la supervisión del uso de los recursos de las universidades privadas, correspondiente a los ... -
Informe bianual (2012-2013)
(UNESCO, 2014-02)Refiere que UNESCO Lima ha fortalecido los lazos de cooperación con instituciones del Estado Peruano como el Ministerio de Educación, Cultura, Medio Ambiente; con organismos de cooperación bilateral, organismos no ... -
Informe bienal sobre la realidad universitaria peruana
(Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria, 2017)El reporte busca ser un instrumento útil para reflejar objetivamente el estado de las universidades peruanas, con énfasis en la información sobre oferta y demanda universitaria y estadísticas respecto a los insumos utilizados ... -
Informe de autoevaluación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (desde la perspectiva de los estudiantes)
(UNMSM, 2016)Tiene como objetivo evaluar, desde la perspectiva de los estudiantes, el funcionamiento de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), específicamente en lo que concierne a la carrera ... -
Informe de Ejecución Financiera y de Metas Físicas : Programa Estratégico Logros de Aprendizaje al finalizar el III ciclo de educación básica regular
(Perú. Ministerio de Educación, 2011)El Informe presenta un análisis del desarrollo del Programa Estratégico Logros de Aprendizaje al finalizar el III Ciclo de la Educación Básica – PELA, correspondiente al cierre del III Trimestre 2011. En el 2007, la Ley ... -
Informe de evaluación de Ciudadanía en sexto grado 2013 ¿Qué logros de aprendizaje en Ciudadanía muestran los estudiantes al finalizar la primaria?
(MINEDU, 2016)La Oficina de Medición de Calidad de los Aprendizajes (UMC) del Ministerio de Educación aplicó una Evaluación Muestral (EM) a una muestra representativa de estudiantes de sexto grado de primaria a nivel nacional a fines ... -
Informe de evaluación de Escritura en sexto grado 2013 ¿Qué logros de aprendizaje en Escritura muestran los estudiantes al finalizar la primaria?
(MINEDU, 2016)Además de evaluar el desempeño de los estudiantes peruanos en comprensión de textos, la Evaluación Muestral (EM), aplicada a fines del 2013, incluyó una prueba de producción de textos escritos, cuyo objetivo es informar ... -
Informe de Evaluación de Implementación 2020 : Política de Atención Educativa para la población de ámbitos rurales
(PEMinisterio de Educación, 2021-05)El MINEDU cuenta con la Política de Atención Educativa para la Población de Ámbitos Rurales, aprobada mediante Decreto Supremo Nº 013-2018-MINEDU, al 2030 se plantea asegurar las condiciones de calidad y oportunidades ... -
Informe de evaluación de Lectura en sexto grado 2013 ¿Qué logros de aprendizaje en Lectura muestran los estudiantes al finalizar la primaria?
(MINEDU, 2016)La Oficina de Medición de Calidad de los Aprendizajes (UMC) del Ministerio de Educación aplicó una Evaluación Muestral (EM) a una muestra representativa de estudiantes de sexto grado de primaria a nivel nacional a fines ... -
Informe de evaluación de Matemática en sexto grado 2013 ¿Qué logros de aprendizaje en Matemática muestran los estudiantes al finalizar la primaria?
(MINEDU, 2016)La Oficina de Medición de Calidad de los Aprendizajes (UMC) del Ministerio de Educación aplicó la Evaluación Muestral (EM) a una muestra representativa de estudiantes de sexto grado de primaria a nivel nacional1 a fines ... -
Informe de gestión 2017-2020
(PEConsejo Nacional de Educación, 2020)El presente documento contiene el informe de la gestión del Comité Directivo del Consejo Nacional de Educación (CNE) elegido para el periodo 2017-2020 por los consejeros designados para el periodo 2014-2020. A lo largo de ... -
Informe de Gestión del Consejo Nacional de Educación Marzo 2008 – Marzo 2014
(PEConsejo Nacional de Educación, 2014-03)Este informe presenta la finalidad que la Ley General de Educación y su Reglamento establecen para el CNE; luego, describe cómo se organizó para cumplir esta finalidad; seguidamente, presenta las actividades realizadas en ... -
Informe de gestión institucional 2015
(SUNEDU, 2016)Expone las actividades realizadas por la SUNEDU y resalta que los problemas de educación superior universitaria en el Perú se basan en tres problemas relevantes: el deficiente papel de la universidad en la promoción de ... -
Informe de indicadores clave de la evaluación nacional de educación inicial
(MINEDU, 2015-11)La Evaluación Nacional de Educación Inicial (EN) 2014 tiene como finalidad contar con indicadores para el nivel inicial a través de una línea de base que brinde información sobre la calidad del entorno educativo y el ... -
El informe de investigación con estudio de casos
(Pontificia Universidad Javeriana, 2009)Se analiza la importancia de dar a conocer los hallazgos de las investigaciones, así como la dificultad que tienen las instituciones para definir las características de estos informes. Considerando el aumento de investigaciones ... -
Informe de la conferencia El Multilingüismo en Ciberespacio : lenguajes indígenas para el empoderamiento
(UNESCO, 2015)Un primer aspecto que destaca el documento es el reconocimiento de que la diversidad lingüística es parte integral de la diversidad cultural, ésta tiene la capacidad de reconciliar las emociones, las ideas y los valores ... -
Informe de la intervención del Proyecto Trabajando por los Niños Trabajadores en las instituciones educativas de San Juan de Lurigancho y El Agustino : Unidad de Gestión Educativa Local UGEL N° 05
(ADRA, 2007)El proyecto “Trabajando por los niños trabajadores” se desarrolla en el portafolio Educación, y el objetivo es la disminución, prevención y erradicación del trabajo infantil a través de intervenciones focalizadas en los ... -
Informe de la UNESCO sobre la ciencia : hacia 2030. Resumen
(UNESCO, 2015)Sea cual sea su nivel de ingresos, la mayoría de los países apuestan actualmente por el fomento de la investigación y la innovación con miras a impulsar su crecimiento económico sostenible y propiciar su desarrollo. Refiere ... -
Informe de la UNESCO sobre la ciencia hacia 2030 : panorámica de América Latina y el Caribe
(UNESCO, 2018)En los últimos cinco años se han producido importantes cambios geopolíticos con repercusiones significativas para la ciencia y la tecnología. Mencionaremos tan solo unos pocos: la Primavera Árabe en 2011; el pacto nuclear ... -
Informe de progreso educativo 2010
(PREAL, GRADE, 2010)Provee –desde una perspectiva independiente- información confiable y actual sobre el progreso educativo en el país para una audiencia no especializada.