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Innovación y calidad en la formación del profesorado universitario
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2014)Innovar es, en sentido amplio, todo cambio que genera valor. Aplicada a la educación superior el fomento de la innovación se contempla como aquel cambio que pretende la mejora docente, como el mecanismo facilitador de la ... -
Innovative financing for out-of-school children and youth
(UNESCO, 2015)Este folleto tiene como objetivo servir de referencia rápida para los responsables políticos en la región que deseen familiarizarse en enfoques no tradicionales de financiación educativa. Compila casos exitosos extraídos ... -
Innovative Research-Based Approaches to Learning and Teaching
(OECD, 2012-06)Building on an earlier 2008 summary prepared for OECD by Marlene Scardamalia and Carl Bereiter, this paper by Gesa S. E. van den Broek provides a more extensive discussion of approaches described as “research based ... -
Inovação e cursos de Pedagogia EAD : os casos UCS e UFRGS
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)No presente estudo investigaram-se as inovações pedagógicas, científicas e tecnológicas presentes nos cursos de Pedagogia, na modalidade Educação a Distância (EaD) da Universidade de Caxias do Sul (UCS) e da Universidade ... -
Inquietantes respuestas a inquietudes sobre la educación intercultural bilingüe en el sur andino
(Save the Children, 2010-10)Refiere que existe una situación grave respecto a la vulneración del derecho a una educación de calidad de los pueblos indígenas y tomen las decisiones adecuadas para revertir esta situación. -
Inserción laboral en adolescentes institucionalizados : informe de evaluación final
(ADRA, 2008)Desde el año 2000 ADRA Perú, está desarrollando el proyecto de reinserción familiar de niños y adolescentes institucionalizados. En el desarrollo de esta experiencia se ha encontrado un problema específico a los adolescentes ... -
Institucionalización de la educación intercultural bilingüe en Chile: Notas y observaciones críticas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012)El artículo discute críticamente el proceso de institucionalización de la educación intercultural bilingüe (EIB) en Chile. Describe y reflexiona sobre su dinámica en el Ministerio de Educación: la conceptualiza y hace un ... -
La institucionalización del conocimiento en la clase de matemáticas: Un estudio sobre el discurso del aula.
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012)A partir de un registro oral de una clase de matemáticas de nivel secundaria en condiciones reales de trabajo, se presenta un análisis de diversas formas discursivas usadas durante el proceso de institucionalización del ... -
Las instituciones educativas y la comunidad frente al maltrato infantil: una experiencia de investigación acción participativa
(Universidade de São Paulo, 2012)La investigación "Diagnóstico del Maltrato Infantil en la Comuna 8 del Distrito de Santa Marta", financiada por el Fondo Patrimonial para el Desarrollo de la Investigación de la Universidad del Magdalena (Santa Marta, ... -
Institutional Repository Software Comparison
(UNESCO, 2014)Institutional Repositories were first developed as an online solution for collecting, preserving, and disseminating the scholarship of universities, colleges, and other research institutions. The repository quickly evolved ... -
Instrucción y (o) formación en los proyectos de lectura y escritura. Una propuesta para educación superior
(Pontificia Universidad Javeriana, 2012)En este artículo se presentan reflexiones del autor sobre si la función de la universidad es solo instruir en un saber determinado o producir nuevas reflexiones. Los proyectos de lectura y escritura están ligados a procesos ... -
Instructional Time and the Place of Aesthetic Education in School Curricula at the Beginning of the Twenty-First Century
(UNESCO, 2006-03)Aesthetic education has become a core element of almost all official curricula worldwide, along with language, mathematics, natural sciences, social sciences and physical education. While national education systems continue ... -
Instructional Time Loss in Developing Countries: Concepts, Measurement, and Implications
(World Bank, 2009)Students in developing countries are often taught for only a fraction of the intended number of school hours. Time is often wasted due to informal school closures, teacher absenteeism, delays, early departures, and poor ... -
Instructivo con disposiciones específicas para cada tipo de proceso de matrícula para el año escolar 2023
(PEMinisterio de Educación, 2022)Presenta disposiciones específicas sobre cómo realizar el proceso de matrícula (regular o excepcional) de estudiantes de la etapa de Educación Básica para el año escolar 2023, conforme a lo dispuesto en el numeral VI.4.1 ... -
Instructivo con disposiciones específicas para cada tipo de proceso de matrícula para el año escolar 2023
(PEMinisterio de Educación, 2022)Presenta disposiciones específicas sobre cómo realizar el proceso de matrícula (regular o excepcional) de estudiantes de la etapa de Educación Básica para el año escolar 2023, conforme a lo dispuesto en el numeral VI.4.1 ... -
Instructivo con disposiciones específicas para cada tipo de proceso de matrícula para el año escolar 2024
(PEMinisterio de Educación, 2023)Presenta disposiciones específicas sobre cómo se realiza el proceso de matrícula (regular o excepcional) en la etapa de educación básica para el año escolar 2024, conforme a lo dispuesto en el numeral V.4 de la Norma de ... -
Instructivo de la ficha técnica estándar para el mejoramiento, ampliación y/o recuperación de los servicios de educación inicial, primaria, secundaria del Sector Educación
(PEMinisterio de Educación, 2021-07)El objetivo de este instructivo es facilitar a las Unidades Formuladoras (UF) del ámbito local, regional y/o nacional, el proceso de elaboración del documento técnico sobre formulación y evaluación de proyectos de inversión ... -
Instructivo de uso del kit de emergencia para el soporte socioemocional ante eventos de heladas. Inicial
(Ministerio de Educación, 2014-11)Tiene como objetivo brindar orientaciones a docentes de Educación Inicial a fin de que puedan usar de forma pertinente y creativa el kit de emergencia para el soporte socioemocional ante eventos de heladas. De esta manera ... -
Instructivo para el cumplimiento de las políticas nacionales en materia de Juventud
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2010-12)La Senaju ha diseñado y validado el Instructivo para el cumplimiento de las Políticas Nacionales en Materia de Juventud (D. S. N° 027-2007-PCM), que a continuación presentamos. En este documento se han incorporado los ... -
Instructivo Proceso de Matrícula 2021 en la Educación Básica
(PEMinisterio de Educación, 2020-12-18)El presente instructivo es aplicable al proceso de matrícula de estudiantes en la etapa de Educación Básica durante el año 2021.