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El Papel Directivo y la Promoción de la Participación de las Familias y la Comunidad en las Escuelas Básica. El Caso de la Comuna de Panguipulli-Chile
(Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2016)Aporta valiosa información acerca del desempeño directivo en relación con las características y orientaciones que se le concede a la participación de las familias y la comunidad en la vida de las escuelas básicas de ... -
El papel fundamental de Internet2 para el desarrollo de los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en la brecha digital
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2010)En este artículo se presentan elementos que exhiben la urgente necesidad de reformular las políticas públicas de desarrollo de infraestructura, a fin de que sectores amplios de nuestras comunidades de aprendizaje puedan ... -
Papi iisar wampis tura apach chicham nekatin - Wampis. Diccionario en la lengua originaria Wampis
(PEMinisterio de Educación, 2018-11)Diccionario en lengua Wampis. -
Para acercarse a los que se alejan : exclusión, jóvenes y políticas públicas
(GRADE, 2005)La orientación del informe busca ir más allá de las explicaciones comunes de la exclusión social en los países de América Latina, proponiendo adicionalmente un marco conceptual que permita analizar los mecanismos institucionales ... -
Para além do ou "isto" ou "aquilo" : os sentidos da educação das crianças pequenas a partir das lógicas de seus contextos familiares
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)Esta tese é o resultado do processo de pesquisa com seis contextos familiares integrantes de um bairro da periferia urbana do município de Rio Grande/RS, tendo como foco de análise "compreender como alguns grupos de famílias ... -
Para cada niño, una oportunidad : La promesa de la equidad
(UNICEF, 2015-11)En el informe se esbozan muchos de los logros en favor de los niños más pobres y marginados del mundo, así como también muchos de los problemas que no se han resuelto. Se examinan siete sectores fundamentales para el ... -
Para compartir voces : texto de consulta para profesores de castellano como segunda lengua
(PEMinisterio de EducaciónCooperación Técnica, República Federal de AlemaniaCooperación Financiera, República Federal de Alemania, 2001)El propósito de este trabajo es servir como texto de consulta para los encargados de capacitar a profesores de castellano como segunda lengua. Presenta, en líneas muy generales, respuestas sencillas a preguntas que son ... -
Para el cuidado de las instituciones educativas por el periodo de lluvias 2015 – 2016 y el Fenómeno El Niño
(Ministerio de Educación, 2016)Recomendaciones para los directores de instituciones educativas para que enfrenten el periodo de lluvias 2015 – 2016 y el Fenómeno El Niño. -
Para la mejora efectiva de la educación básica en el Perú : revisión de los principales programas educativos
(IPAE, 2011-08)Identifica las principales lecciones aprendidas de cuatro experiencias exitosas de educación en áreas rurales desarrolladas en lo que va del siglo XXI con resultados muy auspiciosos. Se trata de las redes rurales de Fe y ... -
Para ser iguales, para ser distintos : educación, escritura y poder en el Perú
(IEP, 2002-07)La primera parte de este documento presenta en líneas generales el itinerario de la expansión escolar en las zonas rurales a lo largo del siglo XX en el Perú, refiriéndose a los debates, acciones y respuestas que genera. ... -
Para uma história de designalidade
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)O objetivo da tese foi evidenciar a posição central da “designalidade” e do “desenho” nas racionalidades que acompanham a sociedade ocidental desde o século XIII. A “designalidade” seria a própria dimensão visível da ... -
El paradigma cualitativo en la investigación socio-educativa
(Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, Agencia Española de Cooperación Internacional, 2007)Consta de seis capítulos. En el primero se distinguen y caracterizan los antecedentes de la perspectiva cualitativa y cuantitativa en el contexto de la historia de la Ciencias. El segundo expone la problemática sobre las ... -
Paradojas y conflictos entre las culturas del profesorado, las familias y los estudiantes en el contexto escolar
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)Presentamos parte de los resultados de la investigación «Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas escolares» (SEJ2007-60825/ EDU, del Plan Nacional ... -
Paradoxos da democracia : um estudo sobre normatividade e possibilidade no campo da gestão democrática do ensino público
(u, 2003)O estudo teve como propósito estabelecer uma ressignificação no que diz respeito às relações entre a democracia e as práticas educativas, tendo como foco a gestão democrática do ensino público, no Rio Grande do Sul. Parte ... -
Parar : una estrategia para hacer frente a la frustración
(PEMinisterio de Educación, 2021)La frustración es una emoción que se produce cuando estamos muy motivadas o motivados hacia el logro de una meta y, de pronto, se interpone un obstáculo que nos impide alcanzarla. Esto nos ocasiona una sensación de tristeza, ... -
Parent-Training Programmes for Improving Parental Psychosocial Health
(The Campbell Collaboration, 2012-09)Parental psychosocial health can have a significant effect on the parent-child relationship, with consequences for the later psychological health of the child. Parenting programmes have been shown to have an impact on the ... -
Parental Acceptance of HPV Vaccine in Peru: A Decision Framework
(PLOS, 2012-10)Objective and Method: Cervical cancer is the third most common cancer affecting women worldwide and it is an important cause of death, especially in developing countries. Cervical cancer is caused by human papillomavirus ... -
Parental Financial Incentives for Increasing Preschool Vaccination Uptake : Systematic Review
(American Academy of Pediatrics, 2014-09)BACKGROUND AND OBJECTIVE: Financial incentives have been used to promote vaccination uptake but are not always viewed as acceptable. Quasimandatory policies, such as requiring vaccinations for school enrollment, are widely ... -
Parental Involvement in Selected PISA Countries and Economies
(OECD, 2012-05)Studies have highlighted the beneficial effects of parental involvement in children’s educational lives. Few studies, however, analyse parental involvement in a cross-national perspective and few evaluate a wide array of ... -
Parental Leave Policies and Socio-Economic Gaps in Child Development : Evidence from a Substantial Benefit Reform Using Administrative Data
(IZA. Institute of Labor Economics, 2018-08)This paper examines the effects of substantial changes in paid parental leave on child development and socio-economic development gaps. The authors exploit a German reform from 2007 that both expanded paid leave in the ...