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Por qué, cuándo y cómo intervenir desde la escuela ante el abuso sexual a niños, niñas y adolescentes : guía conceptual
(UNICEF, 2013-06)El ASI (Abuso Sexual Infantil) consiste en involucrar al NNA (Niños, Niñas y Adolescentes) en actividades sexuales de cualquier índole -con o sin contacto corporal y con o sin violencia física-, en las que el agresor busca ... -
Por ser niña : situación de las niñas y las adolescentes en América Latina y el Caribe
(Plan Internacional, 2013)El estudio es un aporte a la implementación de la campaña global de Plan “Por ser niña”, lanzada globalmente el 11 de octubre del 2012. -
Por um conhecimento transdisciplinar: reflexões, trilhas e entraves
(Universidade de São Paulo, 2011)O objetivo do trabalho é revisitar o tema da produção e difusão do conhecimento, enfatizando, por um lado, os limites epistemológicos já instalados (de características cartesianas e mecanicistas) e, por outro, a fecundidade ... -
Por um plano estético da avaliação nas residências multiprofissionais : construindo abordagens avaliativas SUS-implicadas
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)O tema da formação de profissionais da área da saúde tem sido constante em fóruns que discutem a consolidação do Sistema Único de Saúde. Se, por um lado, são tecidas críticas aos modelos de formação e de atenção a saúde, ... -
Por uma alma dos serviços de saúde para além do bem e do mal : implicações micropolíticas à formação em saúde
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)Das minhas experimentações coletivas no Projeto de Vivência-Estágio na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS/RS), nos ano de 2002 e 2003, no Estado do Rio Grande do Sul e, depois, no Projeto de Vivências e Estágios ... -
'Por uma educação do campo' : um movimento popular de base política e pedagógica para a educação do campo no Brasil
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)A questão fundamental desta pesquisa teórica insere-se na dimensão de análise de como a luta popular pela educação no campo atinge “conteúdos” e “formas”, a partir das significativas reivindicações dos movimentos sociais ... -
Por uma fisioterapia que pergunte pela criança : a construção epistemológica e política de uma práxis
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006)A tese intitulada Por uma Fisioterapia que Pergunte pela Criança: a construção epistemológica e política de uma práxis investiga fatores que contribuem para processos de inclusão ou exclusão de crianças 0 a 3 anos com ... -
Por uma pedagogia da tolerância
(Universidade Estadual de Campinas, 2012)O presente artigo tem por objeto principal a exploração da possibilidade da existência de um compromisso de engajamento de Jean-Jacques Rousseau na luta filosófica contra a intolerância. Através de um exame hermenêutico ... -
Por uma pop'escrita acadêmica educacional
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006)Trata da escrita acadêmica educacional como problema. Desde então, de pensar e praticar tal escrita a partir de algumas aberturas propostas por conceitos desenvolvidos pela Filosofia da Diferença de Gilles Deleuze e Félix ... -
Por una educación con dignidad : inversión en infraestructura educativa 2011-2016
(Ministerio de Educación, 2016)En los capítulos de este documento se podrá encontrar, primero, una radiografía de la situación recogida en el Censo de Infraestructura Educativa 2014. Luego, una descripción de las inversiones en los últimos años, la ... -
Por una educación de calidad para el Perú : estándares, rendición de cuentas y fortalecimiento de capacidades
(2006)Propone un diagnóstico sobre el estado de la educación básica en el Perú e identifica las principales medidas necesarias para superar el actual estancamiento en la mejora de la calidad. La educación peruana se analiza a ... -
Por una Sociedad Joven Inclusiva : compilación de trabajos sobre jóvenes Trans, Lesbianas, Gays y Bisexuales
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2012-12)Este documento describe y analiza múltiples casos de crímenes cometidos contra miembros de la comunidad TLGB; pero más que solo denunciar esos crímenes, ofrece también los puntos de vista de diversos activistas reconocidos ... -
Porqué importa hoy el debate curricular
(UNESCO, 2013-06)Se limita a abordar de manera sintética algunas cuestiones que podrían contribuir a evidenciar la importancia del currículo y su relevancia también para sostener imaginarios de sociedad más democráticos, inclusivos y ... -
Potencial de las narrativas en la investigación de subjetividades de las y los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, en su proceso de integración a la vida civil
(Pontificia Universidad Javeriana, 2010)En el presente escrito se busca resaltar el potencial de las narrativas como estrategia metodológica. En particular, las narrativas del cuerpo pueden resultar útiles a la hora de recuperar las memorias y de investigar las ... -
El potencial del aprendizaje y los niños superdotados
(Universidad de Granada, 2007)Plantea que el potencial de aprendizaje, utilizado como estrategia evaluativa, sería más útil para la identificación de niños superdotados que un test tradicional de inteligencia, que no logra identificar a alumnos, que ... -
El potencial educativo de la literatura: Personajes femeninos de la novela romántica latinoamericana
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2011)Los relatos, lejos de limitarse a la narración de historias, tienen un enorme potencial educativo. Un ejemplo paradigmático ha sido el valor pedagógico de las grandes epopeyas. En este trabajo se reivindica este potencial ... -
Poverty Alleviation And Child Labor
(The World Bank, 2008-08)Does child labor decrease as household income rises? This question has important implications for the design of policy on child labor. This paper focuses on a program of unconditional cash transfers in Ecuador. It argues ... -
Pós-graduação em educação física, inovação e prática pedagógica : reflexões iniciais
(Universidade Estadual de Campinas, 2013)O presente estudo objetivou analisar introdutoriamente a pós-graduação em Educação Física (PGEF) quanto à produção de conhecimento, desenvolvimento da inovação e seus impactos na prática pedagógica na escola. Abordando o ... -
Pragmática de uma língua menor na formação em psicologia : um diário coletivo e políticas juvenis
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)Este estudo aborda a formação em psicologia em contexto de intervenção num projeto de extensão acadêmica. O contexto de pesquisa envolve experiências com um programa de trabalho educativo que atende jovens que cumprem ... -
La práctica basada en la evidencia en la logopedia española: actitudes, usos y barreras
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía -AIDIPE, 2012)Se analizan las actitudes de los logopedas españoles hacia la Práctica Basada en la Evidencia (PBE), el uso de diferentes recursos en el proceso de toma de decisión clínica y la percepción de barreras hacia la PBE a través ...