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Respuestas del Sector de Educación frente al Bullying homofóbico
(Acoso escolarUNESCO, 2013)El bullying o matonaje escolar homofóbico es un problema universal. Implica la violación de los derechos de estudiantes y docentes e impide nuestra capacidad colectiva para obtener una Educación de Calidad para Todos. Sin ... -
Respuestas del sector de la educación frente al consumo de alcohol, tabaco y drogas
(UNESCO, OMS, UNODC, 2018)Este cuadernillo ofrece el contexto y la justificación para la mejora de las respuestas del sector de la educación frente al consumo de alcohol, tabaco y drogas entre personas menores de edad y jóvenes, con atención especial ... -
Resultados 2018 Evaluación Censal de Estudiantes y Evaluación Muestral de Estudiantes : evaluaciones de logros de aprendizaje
(Ministerio de Educación, 2019)Expone los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes en 4to. Grado de Primaria, 4to. Grado de Primaria de Educación Intercultural Bilingüe y 2do, grado de Secundaria. También incluye los resultados de la Evaluación ... -
Resultados de la 1ra ATI : 21 al 24 de febrero
(PEMinisterio de Educación, 2023)Brinda orientaciones respecto a la gestión pedagógica e institucional de los servicios CEBE, SAANEE, PRITE, CREBE y PANETS para el año escolar 2023. -
Los resultados de la ECE 2014 : explorando motivos
(MINEDU, 2015-06)La mayor sorpresa en relación a los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE) ha sido el notable incremento, entre 2013 y 2014, del porcentaje de alumnos que lograron aprendizajes del 2° grado de primaria. ... -
Resultados de la Encuesta Nacional a Instituciones Educativas de Nivel Inicial, Primaria y Secundaria, 2014
(INEI, 2015-05)La Encuesta proporciona información sobre las características de los bienes y servicios entregados a las instituciones educativas públicas de inicial, primaria y secundaria en el marco del Programa Logros de Aprendizaje ... -
Resultados de la Encuesta Nacional Continua ENCO 2006
(INEI, 2007-09)La Encuesta Nacional Continua (ENCO) 2006 es una investigación estadística que se aplicó por vez primera a una muestra de 382 mil viviendas particulares distribuidas a nivel nacional en el área urbana y rural de los 24 ... -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2011
(MINEDU, 2011) -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2012 (ECE 2012)
(MINEDU, 2012)La ECE 2012 tuvo entre sus objetivos conocer el nivel de logro de los estudiantes en Comprensión lectora y en Matemática en segundo grado de primaria. En este sentido, la evaluación alcanzó una cobertura del 97,7% de las ... -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2013 (ECE 2013)
(MINEDU, 2013)Presenta los principales hallazgos de la ECE 2013 aplicada a estudiantes de segundo grado de primaria de instituciones educativas con cinco o más estudiantes que no aplican Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y a ... -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2013 (ECE 2013) Cuarto grado de Primaria EIB
(MINEDU, 2013)Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2013 (ECE 2013) a estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria y asisten a una institución educativa de Educación Intercultural Bilingüe ... -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014)
(MINEDU, 2015)La ECE 2014 tuvo entre sus objetivos conocer el nivel de logro de los estudiantes en Comprensión lectora y en Matemática en 2.° grado de primaria. En este sentido, la evaluación alcanzó una cobertura del 98.4% de las ... -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2015 (ECE 2015)
(MINEDU, 2016)La ECE 2015 evaluó a estudiantes en Lectura y Matemática en 2.° grado de primaria y por primera vez a 2.° grado de secundaria. La evaluación en primaria alcanzó una cobertura del 99.7% a nivel de Instituciones Educativas ... -
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes ECE 2016
(Ministerio de Educación, 2017)Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes aplicada al segundo y cuarto grado de primaria, cuarto grado de primaria de Educación Intercultural Bilingüe y segundo grado de secundaria.