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Risk of poor development in young children in low-income and middle-income countries : an estimation and analysis at the global, regional, and country level
(Elsevier, 2016)Background: A 2007 study published in The Lancet estimated that approximately 219 million children aged younger than 5 years were exposed to stunting or extreme poverty in 2004. We updated the 2004 estimates with the use ... -
Ritmologia
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)A tese aborda o humor e o riso na educação, sob duas perspectivas: a primeira, os compreende como objetos da história e da filosofia conforme a tradição ocidental; a outra, na qual o bufão, valendo-se dos dispositivos do ... -
Los ritmos de las políticas CTI y de sus paradigmas tecno-económicos/organizacionales en ALC (1945–2030)
(UNESCO, 2016)Se analiza el vínculo entre la estabilidad política de largo plazo y la eficiencia gubernamental a la hora de evaluar el desempeño de las políticas en ciencia, tecnología e innovación (CTI). Se mostrará que el impacto de ... -
El rol de la educación en la movilidad social de México y Chile: ¿La desigualdad por otras vías?.
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2012)En este trabajo se explora el rol de la educación como factor que contribuye a romper el ciclo de la desigualdad. Se comparan los casos de México y Chile y, para ello, se usan dos modelos de ecuaciones estructurales que ... -
Rol del maestro católico en una educación intercultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992) -
El rol del profesor desde la perspectiva de los espacios de trabajo matemático
(Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2016)Presenta el modelo Espacio de Trabajo Matemático (ETM). Se pone de manifiesto el dinamismo de este modelo para reflexionar sobre la acción del profesor en el aula y sobre elementos importante a tener en cuenta en su ... -
Rostro joven de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
(SENAJU, UNFPA, 2010-08)Permite visualizar los avances logrados a través de la implementación de las políticas públicas en materia de juventud y en relación a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Además, identifica lo que queda aún por hacer ... -
Rotafolio para el trabajo con las familias con bebés de 0 a 3 meses
(PEMinisterio de Educación, 2019)Estos rotafolios están dirigidos a familias con bebés de 0 a 3 meses; Las docentes, promotoras educativas y otros agentes educativos hacen uso de ellos para brindar orientación a las familias; Los rotafolios presentan ... -
Rotafolio para el trabajo con las familias con bebés de 10 a 18 meses
(PEMinisterio de Educación, 2019)Estos rotafolios están dirigidos a familias con bebés de 10 a 18 meses; Las docentes, promotoras educativas y otros agentes educativos hacen uso de ellos para brindar orientación a las familias; Los rotafolios presentan ... -
Rotafolio para el trabajo con las familias con niños y niñas de 4 y 5 años
(PEMinisterio de Educación, 2019)Estos rotafolios están dirigidos a familias con niños y niñas de 4 y 5 años; Las docentes, promotoras educativas y otros agentes educativos hacen uso de ellos para brindar orientación a las familias; Los rotafolios presentan ... -
Rousseau e a primeira infância
(Universidade Estadual de Campinas, 2012)O presente artigo tem o objetivo de pensar as contribuições de Rousseau para a educação na primeira infância a partir do Livro I do Emílio. Pretende mostrar como o adulto pode ser o mediador do processo em que a criança ... -
Ruanɨaɨ : cancionero Murui Muinanɨ
(PEMinisterio de Educación, 2021)Conjunto de canciones recopiladas o creadas por la población. Está dirigido a las niñas y niños del primer y segundo grado de educación primaria. Tiene el propósito de mejorar la expresión oral y musical en la lengua ... -
Rujura aspiyara tuchanta risaju - Yagua. Colección de Adivinanzas y poemas - Yagua
(PEMinisterio de Educación, 2021)Colección de adivinanzas y poemas en lengua Yagua. -
Rujura tarjeta tuchasara - Yagua : colección de relatos - Yagua
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)La colección de relatos de nivel primaria es un recurso pedagógico para los estudiantes impresos en las diferentes lenguas de los pueblos originarios. Los relatos son narraciones que forman parte de las vivencias de un ... -
Ruralidad y escuela : apuntes para la acreditación de instituciones educativas en áreas rurales
(IPEBA, 2011-07)La estructura del libro se desarrolla en cuatro capítulos que comprenden el devenir de la nueva ruralidad, que partiendo del contexto atraviesa el escenario rural hasta llegar a la escuela, centrando en ella el análisis y ... -
Ruralidades, Educación y TIC. Desafíos urgentes para las políticas públicas educativas de integración de TIC
(SITEAL, 2016-10)Tiene como propósito el abordaje de varios ejes en los que se articula la temática tratada en un contexto de creciente complejidad. Se plantean un conjunto de desafíos y reflexiones que redimensionan las discusiones en pos ... -
Ruta de atención para la violencia entre estudiantes : D.S. 024-2008-MINEDU/R.M. 274-2020-MINEDU. Atención liderada por personal directivo y responsable de convivencia de la IE
(PEMinisterio de Educación, 2021)Esta cartilla brinda información de cómo atender los diferentes tipos de violencia, cuando es ejercida entre estudiantes, por personal de IE, o por algún miembro del entorno de los mismos estudiantes. -
La ruta hacia la investigación y docencia : caja de herramientas para becarios
(MINEDU, 2016-02)Tiene el objetivo de ser una caja de herramientas de suma utilidad para los becarios del Pronabec. Además de presentar pautas y consejos, el becario accederá a una amplia guía sobre las bases de datos más empleadas entre ... -
La ruta para el empleo : caja de herramientas para ex becarios
(MINEDU, 2015-07)Su propósito es ser una caja de herramientas de suma utilidad para los ex becarios que hayan optado por desempeñarse laboralmente en las organizaciones del sector público o privado. En ella se pueden encontrar una serie ... -
Ruta para establecer un procedimiento de registro de las instancias de gestión educativa descentralizada
(MINEDU, 2015-04)Plantea contar con un instrumento procedimental que permita a la Unidad de Estadística, el registro oportuno de los actos administrativos que realizan las Instancias de Gestión Educativa Descentralizadas, tales como: ...