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Temas de interés para los padres, madres de familia y estudiantes sobre la matrícula 2020
(Ministerio de Educación, 2019)Se puede solicitar información del proceso de matrícula de la institución educativa de su interés durante todo el año escolar; sin embargo, las instituciones públicas tienen, por norma, el deber de difundir el proceso de ... -
Temas de reflexión en torno a la universidad peruana : Conversatorio "Por una nueva Reforma universitaria"
(UNMSM, 2005-07)Contiene las intervenciones centrales del conversatorio "Por una nueva reforma universitaria" celebrado en la UNMSM el 10 de mayo de 2005, con ocasión de celebrar los 454 años de su fundación. Esta reunión académica contó ... -
Temor asociado al contagio
(PEMinisterio de Educación, 2021)La pandemia está generando en las personas gran preocupación y malestar emocional que afecta su bienestar y capacidad de disfrute. El temor o miedo es una emoción que nos advierte del peligro y nos impulsa a protegernos, ... -
Ten Questions for Mathematics Teachers… and How PISA Can Help Answer Them
(OECD, 2016)The PISA student background questionnaire sought information about students’ experiences in their mathematics classes, including their learning strategies and the teaching practices they said their teachers used. This ... -
Tendencia a la violencia e ideación suicida en adolescentes escolares en una ciudad de la amazonía peruana
(Perú. Instituto Nacional de Salud, 2009)Tanto el suicidio como la violencia en adolescentes son fenómenos prevalentes en el mundo. Objetivos. Determinar la prevalencia de la ideación suicida y su asociación con tendencia a la violencia dirigida hacia otros, en ... -
Tendencias en estudios sobre entornos personales de aprendizaje (Personal Learning Environments -PLE)
(Edutec. Asociación para el desarrollo de la tecnología educativa, 2014-09)Se presenta una revisión de investigaciones publicadas en los últimos años sobre Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning Environments -PLE-); entre los documentos analizados se incluyen artículos, capítulos ... -
Tendencias en las políticas de formación y evaluación del profesorado en la Educación Superior en España
(RINACE, 2014)En esta aportación revisaremos la situación en la universidad española respecto a los procesos de formación y de evaluación de la función docente. La demanda social respecto a la universidad y su papel en el desarrollo de ... -
Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2014)La equidad educativa se ha convertido en una prioridad social, política y científica. Esta situación cobra mayor relevancia ante el aumento de las brechas sociales y educativas, pues cuestiona las aspiraciones de las ... -
Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2014)La equidad educativa se ha convertido en una prioridad social, política y científica. Esta situación cobra mayor relevancia ante el aumento de las brechas sociales y educativas, pues cuestiona las aspiraciones de las ... -
Tendencias sobre contenidos educativos digitales en América Latina
(UNESCO, 2016-07)Uno de los grandes retos para los Sistemas Educativos en América Latina es lograr un adecuado nivel de incentivación a la producción de contenidos educativos digitales. Debido a lo anterior se hace evidente la importancia ... -
Tendencias temáticas de la investigación en educación matemática en España
(Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014)Presenta un estudio de las tendencias temáticas en los artículos de educación matemática en España en los últimos años. Para ello se han analizado 959 artículos publicados desde 1999 a 2011 en una muestra de ocho revistas ... -
A teoria histórico-cultural de L.S. Vygotsky : uma análise da produção acadêmica e científica no período de 1986-2001
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006)Esta pesquisa de cunho bibliográfico, tem como problema de investigação a questão: Como as temáticas pertinentes à Teoria Histórico-Cultural de L.S. Vygotsky, abordadas em artigos, dissertações e teses, produzidas no período ... -
Teorias : analisando olhares pontuais acerca das dificuldades de aprendizagem
(Universidade de Uberaba, 2010)O texto busca analisar a incompletude teórica na explicação das dificuldades de aprendizagem e como as teorias permitem diferentes interpretações a partir de um “olhar” específico. Apresentamos um trabalho desenvolvido com ... -
Teoría de la educación : investigación disciplinar y retos epistemológicos
(Pontificia Universidad Javeriana, 2008)La Teoría de la Educación tiene la obligación de permanecer abierta, no sólo a las teorías interpretativas y a las teorías prácticas, sino que, además, la investigación debe favorecer su desarrollo como construcción ... -
La teoría de la experiencia de John Dewey : significación histórica y vigencia en el debate teórico contemporáneo
(FahrenHouse, 2013)En este trabajo se presenta un análisis sobre la importancia histórica y la vigencia contemporánea que ha tenido la teoría de la experiencia formulada por John Dewey en el marco de la pedagogía de los Estados Unidos. Se ... -
Teoría fundamentada y Atlas.ti : recursos metodológicos para la investigación educativa
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2014)Las prácticas investigativas en educación han experimentado muchos cambios, principalmente en los procedimientos de análisis. Estos cambios han sido motivados por la irrupción de la Teoría Fundamentada en la práctica ... -
Teoría y evidencia sobre las políticas docentes en países desarrollados y en desarrollo
(BID, 2013-08)La década pasada ha sido testigo del surgimiento de un gran número de rigurosas evaluaciones de impacto de políticas docentes. En este trabajo se revisa la teoría económica y la evidencia empírica sobre ocho metas de las ... -
Teorías críticas del Estado y la disputa por la educación superior en la era de la globalización
(UNAM. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2014)Los autores de este trabajo hemos abordado, desde hace tiempo, el estudio del cambio en las instituciones de educación superior (IES) desde la perspectiva de la sociología política, sobre la base de las teorías del Estado ... -
Teorías de dominio de los docentes sobre el aprendizaje y su expresión en la evaluación de los aprendizajes : un estudio de caso en una institución educativa particular de Lima
(PUCP, 2010)Se analiza lo que sucede cuando los docentes llevan a la práctica el currículo, específicamente al evaluar el aprendizaje, y de qué manera en ese proceso se manifiestan sus teorías implícitas sobre el aprendizaje. Dichas ... -
Teorías implícitas de escritura en estudiantes pertenecientes a dos comunidades académicas distintas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012)Se analizan las teorías implícitas de escritura así como los procesos y estrategias de estudiantes de dos comunidades académicas universitarias cuando escriben textos con demandas retóricas y comunicativas definidas. Los ...