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Un estudio cuasi-experimental de los efectos del clima motivador tarea en las clases de Educación Física
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)ntroducción: la Educación Física supone un medio excelente para desarrollar conocimientos y actitudes positivas hacia la actividad física. Por ello, parece necesario investigar los factores que pueden incidir en que los ... -
Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2012)Este trabajo presenta las concepciones docentes acerca de su formación permanente. Se identificaron distintos puntos de análisis relacionados con la antigüedad en la profesión, intereses metodológicos, intereses de ... -
Un giro copernicano en la enseñanza universitaria: formación por competencias
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)La implementación del enfoque de competencias en la enseñanza universitaria supone situarla en conformidad con las nuevas necesidades y demandas que se derivan de la sociedad de la información. El objetivo de este artículo ... -
Un modelo de “coaching” en directivos escolares
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2011)Se describe cómo se realizó un “coaching” de liderazgo a 28 directivos escolares de cuatro escuelas municipales, durante un año, con todas las herramientas y procedimientos utilizados. Se utilizó una parte del modelo de ... -
Un modelo para la construcción de la Educación Básica Alternativa : la experiencia del PAEBA Perú 2003-2008
(Ministerio de Educación, PAEBA, 2009) -
Un nuevo contrato social para el Perú : ¿Cómo lograr un país más educado, saludable y solidario?
(Banco Mundial, 2006-01)El primer capítulo del libro presenta una visión general de los resultados, el marco conceptual y las principales opciones de política identificadas por el proyecto RECURSO. La conclusión más importante del libro es que ... -
Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
(MINEDU. UMC, 2004)Eel objetivo de este documento es presentar los resultados de los estudiantes peruanos, desde una perspectiva regional y nacional, en las pruebas de comprensión de textos de PISA 2000. Para ello, se analiza el desempeño ... -
Una aproximación a la alfabetización matemática y científica de los estudiantes peruanos de 15 años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
(MINEDU. UMC, 2004)En los capítulos 1 y 2, se presentan los conceptos en los que se basan los modelos de evaluación para Matemática y Ciencias respectivamente. Además, se incluyen ejemplos de las tareas que fueron propuestas en la prueba ... -
Una aproximación a la eficiencia técnica del Gasto Público en Educación en las regiones del Perú
(CIES, 2007)Intenta obtener una medida aproximada del nivel de eficiencia técnica del Gasto Público en Educación al interior de las regiones del Perú, para lo cual se utiliza el Data Envelopment Analysis. Las variables resultado ... -
Una Laptop Por Niño en escuelas rurales del Perú : un análisis de las barreras y facilitadores
(CIES, 2009-12)Tiene como objetivo identificar las barreras y facilitadores que surgen de la incorporación de la laptop XO -computadora diseñada para niños- a escuelas rurales del Perú. La investigación se inicia presentando un marco ... -
Una medición del impacto del Programa de Capacitación Laboral Juvenil PROJoven
(GRADE, 2002)Presenta una medición de impacto del programa de capacitación laboral juvenil PROJoven. Se utilizó información socio-laboral de una muestra de beneficiarios y un conjunto de individuos que conformaron el grupo de control. ... -
Una mirada a la educación en el Perú : balance de 20 años en el Proyecto Principal de la UNESCO para América Latina y el Caribe 1979-1999
(UNESCO, 2001-06)Presenta las acciones educativas emprendidas en el aspecto educativo y hace hincapié en que la implementación del proyecto ha estado sujeta a avatares debido al proceso de conflicto armado interno vivido por el país, la ... -
Una mirada desde las juventudes trans, lesbianas, gays y bisexuales en el Perú
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2016-12)La publicación está basada en información reunida por la Dirección de Asistencia Integral y Monitoreo, y los resultados obtenidos en la II Encuesta sobre Derechos Humanos de Jóvenes TLGB - 2014, como parte del compromiso ... -
Unaiju y poemas-Yaminahua : adivinanzas y poemas-Yaminahua
(PEMinisterio de Educación, 2021)Conjunto de adivinanzas recopiladas o creadas por la población. Está dirigido a las niñas y niños del primer y segundo grado de educación primaria. Tiene el propósito de mejorar la expresión oral, la creatividad y la ... -
Unay wata ñawpata - Antes muy antes. Willakuy 5, Quechua Huánuco
(PEMinisterio de Educación, 2009)Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre su entorno y sus vivencias (versión en quechua), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, ... -
Unconditional Government Social Cash Transfers in Africa Do Not Increase Fertility : Issue Brief
(UNICEF. Office of Research-Innocenti, 2016)A common perception surrounding the design and implementation of social cash transfers is that those targeted to families with young children will incentivize families to have more children. To date, however, research on ... -
Under the "Cloak of Invisibility" : Gender Bias in Teaching Practices and Learning Outcomes
(BID, 2016-05)This paper analyzes gender bias in teaching in low-performing schools in Chile. To carry out the analyses, the authors used videotaped classes for fourth graders and coded 237 tapings. Results show a general (although not ... -
Undermining Learning : Multi-Country Longitudinal Evidence on Corporal Punishment in Schools
(UNICEF. Office of Research-Innocenti, 2016)Globally the use of corporal punishment in schools is increasingly prohibited in law, yet in many countries its use continues, even where outlawed. Proponents argue that it is an effective and non-harmful means of instilling ... -
Understanding and facilitating the development of intellect
(UNESCO, 2015-03)Information flows continuously in the environment. As we attempt to do something, our senses receive large volumes of information. In any conversation, messages are exchanged rapidly. To understand meaning, we have to ... -
Understanding Children´s Experiences of Violence in Peru : Evidence from Young Lives
(UNICEF. Office of Research-Innocenti, 2016-11)This paper describes children’s experiences of violence at home in Peru, using a lifecourse approach. Violence against children at home tended to increase with age, as children took on more chores (especially in rural ...