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Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje
(Pontificia Universidad Javeriana. Falcutad de Educación, 2011)Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos de Bogotá. Intentamos abordar las representaciones sociales de los maestros construidas en la relación con sus colegas ... -
La violencia escolar: perspectivas desde Naciones Unidas
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2005)Las Naciones Unidas, sobre todo a través de sus agencias especializadas en educación, infancia-adolescencia, o salud, es decir, UNESCO, UNICEF y OMS, se han ocupado reiteradamente de llamar la atención acerca de un tema ... -
La violencia hacia las mujeres y hacia otras personas percibidas como distintas a la norma dominante: el caso de los centros educativos
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2007)Este capítulo ofrece una panorámica crítica de la investigación sobre la violencia, el matonismo y otras formas de violencia de género, incluyendo la homofobia, el acoso sexual, el abuso y el sexismo. Comienza con una ... -
La violencia homofóbica y transfóbica en el ámbito escolar en Latinoamérica : hacia centros educativos inclusivos y seguros
(OREALC/UNESCO, 2015)La violencia homofóbica y transfóbica en los centros educativos se ha convertido en un problema de alcance mundial que tiene efectos negativos en la salud y desarrollo de niños, niñas y adolescentes. A nivel educativo, sus ... -
La violencia infantil y el entorno doméstico : puntos de partida para una propuesta de prevención en Huancavelica
(IEP, 2015)Este informe presenta los resultados de la línea de base del proyecto Construyendo Entornos Saludables y Protectores para Reducir la Violencia Infantil en el Distrito de Secclla: “Con Cariño y sin Rigor”, como ha titulado ... -
Violencia intrafamiliar y transferencias monetarias condicionadas : el impacto de Familias en Acción en Colombia
(BID, 2015-10)Analiza el impacto causal del pago de las transferencias monetarias condicionadas (TMC) –del programa Familias en Acción– en la tasa de violencia intrafamiliar a nivel municipal en Colombia. Al analizar la variación exógena ... -
Violencia reactiva e instrumental. La impulsividad como aspecto diferenciador
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013)La finalidad de esta investigación es analizar la importancia de la impulsividad como elemento diferenciador de la violencia reactiva respecto a la violencia instrumental en adolescentes de 1.er y 2.º curso de Educación ... -
Violencia sexual en el mundo awajún : historias de mujeres de tres generaciones en el corredor Chiriaco-Imacita
(PEMinisterio de Educación, 2022-07)En este libro se integras líneas conceptuales empleadas, usualmente, de manera independiente para analizar la violencia sexual en el mundo awajún siguiendo el modelo construido por Lazo-Landívar y Arredondo (2021) en su ... -
La violencia simbólica, instrumental y directa en el sistema educativo en los centros escolares : propuestas de investigación-acción
(Universidad Complutense de Madrid, 2001)El fenómeno de la violencia escolar no es más que el eco del desorden agresivo que se ha ubicado en muchas familias y en la sociedad en general. El contenido de la violencia escolar se avizora por un deterioro de las ... -
Violencia, escuelas y desempeño educativo : formas y consecuencias de ser víctima de violencia en la etapa escolar
(CIES, 2017-09)Para la mayoría de niños, niñas y adolescentes, la escuela representa el espacio donde pasarán el mayor tiempo de su vida cotidiana, y donde desarrollará un conjunto de habilidades fundamentales para su futuro (Cueto et ... -
Las violencias en el espacio escolar
(CEPAL, 2017-03)Considerando la segregación escolar que caracteriza a América Latina y el Caribe junto con los altos niveles de violencia e inseguridad que los niños, niñas y jóvenes experimentan en su vida diaria, surge la pregunta acerca ... -
Violências e direitos humanos : espacos de educação
(Liber Livro, 2013)Violências e Direitos Humanos: Espaços da Educação / Caliman, Geraldo -- A Ideia de uma Escola Educadora e sem Violências / Cunha, Célio da -- Juventude e não violência: Territórios de Cultura e Participação / Benites, ... -
Virtual Reality and Education
(University of South Florida, 1999)One of the challenges in working with instructional media is that developers and educators are confronted with a rapidly moving target in terms of information technology’s capabilities. The business and entertainment sectors ... -
Virtual Worlds for Students in Secondary and Tertiary Education : Effects on Achievement and Engagement
(The Campbell Collaboration, 2011-10)Objectives: To explore relevant published and unpublished empirical research from 2001 onwards, To identify and catalogue evidence on the use of virtual worlds and determine if they make a measurable difference to the ... -
Visibilizando el ausentismo docente : visibilizar la frecuencia y costos del ausentismo docente en el Perú
(Ministerio de Educación, 2018-06)El ausentismo de docentes en instituciones educativas (II. EE.) públicas es un problema de graves consecuencias en el Perú. Según datos recogidos a través de la herramienta de gestión Semáforo Escuela (SE) en el año 2016, ... -
Visión del Trabajo Infantil y Adolescente en el Perú, 2001
(INEI, 2002-10)El documento presenta dos temas. El primero, describe las características demográficas de los niños en relación con la estructura por edad, natalidad, mortalidad y desnutrición. El segundo, caracteriza el trabajo que ... -
Una visión latinoamericana de la etnomatemática : tensiones y desafíos
(Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2015)Presenta una visión latinoamericana de la Etnomatemática desde la experiencia de tres investigadores que forman parte de la Red Latinoamericana de Etnomatemática, RELAET. El planteamiento central es que la Etnomatemática ... -
Vivenciando mi sexualidad : guía para tutoras y tutores
(Ministerio de Educación, 2008)Material elaborado con el propósito de promover en las tutoras y los tutores, la reflexión educativa en torno a su propia sexualidad, así como intervenir, en una perspectiva formativa y de orientación, en relación a las ... -
Las vivencias de los niños hospitalizados desde sus dibujos y testimonios: un estudio cualitativo con enfoque de resiliencia y los derechos del niño hospitalizado.
(IEP. Instituto de Estudios Peruanos; Fundación Telefónica, 2012)Se analizan las experiencias de aquellos niños y niñas que afrontan una situación de hospitalización. La investigación evidencia que el Aula Hospitalaria aparece como un espacio distinto al resto del hospital y es asociada ... -
Vínculos entre conocimiento y política : el rol de la investigación en el debate público en América Latina
(2011-08)Responde a la agenda para orientar un concurso regional de investigación promovido por la Red EBPDN. Dicha agenda tuvo la intención de aproximarse a la compleja economía política del uso de la investigación en el ciclo de ...