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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Oficina General de la Ética y Transparenciaen_US
dc.date.accessioned2024-04-09T21:28:49Z
dc.date.available2024-04-09T21:28:49Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/10371
dc.description.abstractBusca operativizar en la práctica cotidiana la dimensión ética del ejercicio de la función pública en el sector educación, articulando los planos personal, social y del empleado público desde la construcción de dos procesos paralelos y complementarios, el desarrollo de una competencia ética a nivel individual y la promoción de una cultura de la ética y transparencia a nivel institucional.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectÉticaen_US
dc.subjectFuncionario públicoen_US
dc.subjectOrganismo educacional gubernamentalen_US
dc.subjectSector públicoen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleFortaleciendo las competencias éticas de los empleados públicos del Sector Educación : módulo de capacitaciónen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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