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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Ruralen_US
dc.contributor.authorLauracio Ticona, Hernánen_US
dc.date.accessioned2024-05-02T21:55:03Z
dc.date.available2024-05-02T21:55:03Z
dc.date.issued2020-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/10418
dc.description.abstractEl Protocolo tiene como objetivo establecer los principales procedimientos para el reconocimiento de las organizaciones de la sociedad que realizan educación comunitaria por la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL), la Dirección Regional de Educación (DRE), o la que haga sus veces, en la perspectiva de la certificación de los aprendizajes comunitarios y la generación de mayores oportunidades educativas y laborales.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEducación ruralen_US
dc.subjectEducación comunitariaen_US
dc.subjectSociedad civilen_US
dc.subjectAcreditación en educaciónen_US
dc.subjectProyectos de educaciónen_US
dc.subjectUGELen_US
dc.subjectDirección Regional de Educaciónen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleProtocolo de reconocimiento de las organizaciones de la sociedad que desarrollan educación comunitaria. Protocolo de certificación de aprendizajes comunitariosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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