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Aportes del CNE al "Plan Nacional de Emergencia del Sistema Educativo Peruano"
(Consejo Nacional de Educación, 2021)
Contiene las principales recomendaciones del Consejo Nacional de Educación enviadas, el 15 de septiembre de 2021, al Despacho del Ministerio de Educación, con relación al Plan Nacional de Emergencia del Sistema Educativo Peruano.
Expediente técnico de la beca de continuidad de estudios de educación superior
(Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2022)
Beca de Continuidad de Estudios de Educación Superior es una beca especial de naturaleza temporal creada en el marco de la declaratoria del Estado de Emergencia a raíz del Covid -19. El objetivo de la beca es apoyar la ...
Gestión que hace escuela : catálogo 2021
(Ministerio de Educación, 2021-08)
El complejo escenario que afrontamos motivó a las DRE/GRE y UGEL a reinventar las iniciativas de gestión educativa que venían implementando para adaptarlas al difícil contexto de la pandemia. Durante el 2021, los gestores ...
Identicole : manual de uso
(Ministerio de Educación, 2022)
El propósito del manual de usuarios es dar a conocer las características, formas de funcionamiento y uso del Portal Web Identicole.
Orientaciones para equipos directivos de instituciones educativas públicas
(Ministerio de Educación, 2022)
El presente documento se enmarca en los “Lineamientos para la gestión escolar de instituciones educativas públicas de educación básica”, aprobados mediante DS N.° 006-2021-MINEDU, en las “Disposiciones para los comités de ...
Informe de resultados para docentes : 4° grado de primaria. Evaluación muestral 2019, Lectura
(Ministerio de Educación, 2021)
El documento contiene las siguientes secciones: Niveles de logro, en esta sección, se explican los diferentes niveles de logro, información que le ayudará a interpretar los resultados de los estudiantes de una mejor manera. ...
Evaluación de implementación del servicio de contención emocional TE ESCUCHO DOCENTE : recomendaciones para el diseño, implementación y sostenibilidad
(Ministerio de Educación, 2021)
A partir de la evaluación realizada, se concluye que la estrategia, en su primer año de implementación (2020), ha logrado el cumplimiento de la mayoría metas previstas para sus componentes, teniendo una muy buena aceptación ...
Guía R-NEE : guía para asegurar la inclusión en las evaluaciones estandarizadas
(Ministerio de Educación, 2022)
El documento cuenta con información oportuna y veraz acerca de los estudiantes con discapacidad, que permita conocer y proveer los ajustes, los recursos y los materiales para su adecuada participación en las evaluaciones ...
Orientaciones para la diversificación curricular en el aula : primera versión
(Dirección Regional de Educación de Junín, 2022)
Herramienta de trabajo en cuya elaboración han participado docentes de las trece UGEL de nuestra región junto con los especialistas en educación a la espera de su aplicación en este nuevo año escolar. En la parte I se ...
Gestión que hace escuela : iniciativas regionales y locales de gestión educativa frente a la emergencia sanitaria por la covid-19. Catálogo 2020-I
(Ministerio de Educación, 2020-12)
Catálogo de iniciativas de gestión educativa regionales y locales implementadas por las Direcciones o Gerencias Regionales de Educación (DRE/GRE) y las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de los Gobiernos Regionales, ...