| dc.contributor.author | Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-18T15:49:55Z | |
| dc.date.available | 2016-02-18T15:49:55Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/3865 | |
| dc.description.abstract | El objetivo principal de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) en Matemática es evaluar e informar sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de primaria en la competencia “Plantea y resuelve problemas de cantidades que implican la construcción y el uso de números y operaciones, empleando diversas representaciones y estrategias de resolución que permitan obtener soluciones pertinentes al contexto”, que en las Rutas del Aprendizaje Versión 2015, corresponde a la competencia “Pensar y actuar matemáticamente en situaciones de cantidad”. La información brindada debe servir para que los docentes tomen decisiones que favorezcan el desarrollo de los aprendizajes esperados en los estudiantes de segundo grado de primaria. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | MINEDU | es_ES |
| dc.subject | Evaluación del rendimiento escolar | es_ES |
| dc.subject | Evaluación Censal de Estudiantes | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria | es_ES |
| dc.subject | Matemáticas | es_ES |
| dc.subject | Perú | es_ES |
| dc.title | ¿Cómo mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes en Matemática? 2do. grado de primaria : informe para el docente | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_ES |
