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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónen_US
dc.date.accessioned2023-09-12T15:31:47Z
dc.date.available2023-09-12T15:31:47Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9491
dc.description.abstractEn este Módulo estableceremos la diferencia entre recursos y materiales, su uso y los criterios que se deben tener en cuenta para elaborarlos con intención pedagógica, así como abordaremos aquellos materiales específicos que facilitan el acceso al aprendizaje y participación de los estudiantes con discapacidad.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEducación especialen_US
dc.subjectDiscapacitadosen_US
dc.subjectMaterial didácticoen_US
dc.subjectRecursos educacionalesen_US
dc.subjectCurrículo Nacional de la Educación Básicaen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleUso de materiales educativos en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en condición de discapacidad. Curso virtual Fortalecimiento de capacidades en inclusión educativa para servicios de EBE, Módulo N° 3en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02en_US


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