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    • Análisis de los procesos de justificación y generalización de la fórmula del área del rectángulo por alumnos del grado de educación primaria 

      Arce, Matías; Conejo, Laura; Ortega, Tomás (Universidad de Granada, 2014)
      En el presente artículo se describe una investigación desarrollada con alumnos del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid basada en el análisis de una tarea sobre la justificación y generalización de ...
    • Cuadernillo de Matemática 4, cuarto grado de Primaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Bustamante Ocampo, Edith Consuelo; Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2023-08)
      En cada una de las fichas propuestas en este cuadernillo, encontrarás situaciones interesantes y retadoras que te permitirán desarrollar tus competencias matemáticas.
    • Cuadernillo de Matemática 5, quinto grado de Primaria  

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Miyagui Miyagui, Mónica Mayumi (PEMinisterio de Educación, 2023-08)
      En cada una de las fichas propuestas en este cuadernillo, encontrarás situaciones interesantes y retadoras que te permitirán desarrollar tus competencias matemáticas.
    • Cuadernillo de Matemática 6, sexto grado de Primaria  

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Huamancha Galarza, Cecilia Indira (PEMinisterio de Educación, 2023-08)
      En cada una de las fichas propuestas en este cuadernillo, encontrarás situaciones interesantes y retadoras que te permitirán desarrollar tus competencias matemáticas.
    • Cuaderno de nivelación de competencias matemáticas ciclo VI : cuaderno de nivelación de competencias matemáticas de primer grado de educación secundaria para los modelos de servicio educativo en el ámbito rural 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Ríos Marzano, Artemio William (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Este cuaderno está formado por ocho unidades, cada una con tres niveles de desafíos. Aquí los estudiantes podrán jugar con números, manipular objetos, descubrir propiedades e intercambiar ideas y procedimientos.
    • Cuaderno de trabajo Matemática 4 : cuarto grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Obregón Ramos, Jaime Victor; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Saavedra Salas, Holger (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 4to grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de trabajo Matemática 5 : quinto grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Ávila Arias, Rosa Nelly; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 5to grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de trabajo Matemática 6 : sexto grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Rodríguez Olaya, Iris Milagros; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 6to grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Ejemplos de situaciones significativas de Matemática para la evaluación diagnóstica. Nivel de educación primaria 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son propuestas que la o ...
    • Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; García Cuellar, Daysi Julissa; Maurtua Aguilar, José Luis; Chávez Espino, Juan Carlos; Mansilla Fernández, Larisa; Choquepata Vilca, Roxana Pilar (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Este documento facilita la comprensión de lo que implica cada una de las capacidades de la competencia “Resuelve problemas de forma, movimiento y localización” en el marco del enfoque centrado en la Resolución de problemas. ...
    • Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Canaza Ojeda, Jimmy Deivy; Maurtua Aguilar, José Luis; Chávez Espino, Juan Carlos; Mansilla Fernández, Larisa; Quispe Quille, Mariela; Choquepata Vilca, Roxana Pilar (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente herramienta curricular, titulada “Fascículo para el desarrollo de la competencia ‘Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio’”, ha sido diseñada con el objetivo de apoyar la implementación del ...
    • Fichas de Matemática 1 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Del Busto Sipán, Emilia Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2023-10)
      En la primera sección, Construimos nuestros aprendizajes, te presentamos una situación relacionada con la vida cotidiana, que será abordada a través de interrogantes que pretenden movilizar tus capacidades y conocimientos, ...
    • Fichas de Matemática 1 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Del Busto Sipán, Emilia Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2024-09)
      Nos complace poner en tus manos el material educativo Fichas de Matemática 1, que, estamos seguros, te ayudará a descubrir la presencia de la matemática en la vida cotidiana y a utilizarla de manera adecuada y creativa en ...
    • Fichas de Matemática 2 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Quispe Amar, Marilú Yésica (PEMinisterio de Educación, 2024-09)
      Nos complace poner en tus manos el material educativo Fichas de Matemática 2, que estamos seguros te ayudará a descubrir la presencia de la matemática en la vida cotidiana y a utilizarla de manera adecuada y creativa en ...
    • Fichas de Matemática 2 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Quispe Amar, Marilú Yésica (PEMinisterio de Educación, 2023-10)
      En la primera sección, Construimos nuestros aprendizajes, te presentamos una situación relacionada a la vida cotidiana, que será abordada a través de interrogantes que pretenden movilizar tus capacidades y conocimientos, ...
    • Fichas de Matemática 3 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Corrales Mollo, Magaly (PEMinisterio de Educación, 2023-10)
      En la primera sección, Construimos nuestros aprendizajes, te presentamos una situación relacionada a la vida cotidiana, que será abordada a través de interrogantes que pretenden movilizar tus capacidades y conocimientos, ...
    • Fichas de Matemática 4 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Brañes Gutiérrez, Liliana Carol (PEMinisterio de Educación, 2024-09)
      Nos complace poner en tus manos el material educativo Fichas de Matemática 4, que, estamos seguros, te ayudará a descubrir la presencia de la matemática en la vida cotidiana y a utilizarla de manera adecuada y creativa en ...
    • Fichas de Matemática 5 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Muñoz Solís, Olber; Chávez Espino, Juan Carlos; Támara Salazar, Hugo Luis; Cristóbal Jave, Hubner Luque; García Manyari, Enrique; Del Pino Vásquez, Richard (PEMinisterio de Educación, 2023-10)
      En la primera sección, Construimos nuestros aprendizajes, te presentamos una situación relacionada a la vida cotidiana, que será abordada a través de interrogantes que pretenden movilizar tus capacidades y conocimientos, ...
    • Geometría y Cestería de los Bora en la Amazonía Peruana 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural; Gerdes, Paul (PEMinisterio de Educación, 2013-11)
      Presenta algunos aspectos geométricos de la fabricación y decoración de dos tipos de cestos bora. Es mi deseo que investigadores y educadores peruanos puedan continuar en esta línea de indagación y contribuir con ideas, ...
    • Gestión didáctica en clases y su relación con las decisiones del profesor : el caso del Teorema de Pitágoras en séptimo grado 

      Olfos, Raimundo; Guzmán, Ismenia; Estrella, Soledad (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014-04)
      Este artículo presenta el análisis de la gestión didáctica de dos profesoras de matemáticas en Chile, a partir de la observación directa de sus clases de geometría del teorema de Pitágoras, en el grado 7 y alumnos de 12 a ...