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dc.contributor.authorLambayeque. Gobierno Regional
dc.date.accessioned2013-06-24T13:56:46Z
dc.date.available2013-06-24T13:56:46Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/1035
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/1035es_ES
dc.description.abstractResponde a un primer reto: lograr que la sociedad lambayecana sea culta y educada. Está orientado a mejorar la calidad de los aprendizajes, a disminuir las brechas de inequidad en el acceso y atención de los servicios educativos en los sectores más vulnerables, atendiendo el analfabetismo; promover la autonomía de la gestión en el marco de la democratización y descentralización educativa, buscar el desarrollo de nuestra identidad a través de relaciones interculturales integradoras y equitativas, así como asegurar profesionales idóneos, competitivos e investigadores que aporten al desarrollo lambayecano. Esta propuesta distingue una especial atención a los maestros, los cuales deben ser revalorados socialmente, responsables profesionalmente con la calidad de la educación.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherGobierno Regional de Lambayequeen_US
dc.subjectPolítica educativaen_US
dc.subjectGobiernos regionalesen_US
dc.titleProyecto Educativo Regional de Lambayeque al 2021en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/booken_US


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