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    Estudio de los textos de Historia y de Ciencias Sociales chilenos entre 2000 y 2010

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    2012_SOAJE_Estudio de los textos de Historia y de Ciencias Sociales chilenos entre 2000 y 2010.pdf (1.658Mb)
    Date
    2012
    Author
    Soaje-de Elías, Raquel
    Metadata
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    Abstract
    Analizar la calidad de los textos de Historia y de Ciencias Sociales, entregados por el Ministerio de Educación chileno a los estudiantes de establecimientos oficiales y subvencionados, es el objetivo de este trabajo. Se examinaron 15 textos editados entre 2000 y 2010. En la investigación de aplicó una encuesta a docentes de colegios subvencionados y de realizaron cuatro “focusgroup” con docentes de colegios particulares de alta calidad. En el estudio se tuvieron en cuenta las siguientes variables: estructura y organización, contenido y metodología de los libros y se concluyó que sus contenidos presentan falencias, que se deben revisar para optimizar su uso como herramienta fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/1103
    Collections
    • Artículos de revistas

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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