La carrera del maestro en el Perú : factores institucionales, incentivos económicos y desempeño

dc.contributor.author	Díaz, Hugo
dc.contributor.author	Saavedra, Jaime
dc.date.accessioned	5/8/2013 11:40
dc.date.available	5/8/2013 11:40
dc.date.issued	2000
dc.identifier.isbn	9972-615-14-6
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/201
dc.description.abstract	Construye indicadores de desempeño a partir de las propias percepciones de los maestros acerca de sus rendimiento, de sus posibilidades de tomar decisiones y de tener un efecto sobre el desempeño de los alumnos. Estos indicadores no miden el desempeño propiamente dicho, sino más bien intentan medir determinadas actitudes que usualmente se asocian con un mejor desempeño en el aula.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	GRADE	en_US
dc.subject	Eficiencia de la educación	en_US
dc.subject	Docentes	en_US
dc.subject	Rendimiento escolar	en_US
dc.title	La carrera del maestro en el Perú : factores institucionales, incentivos económicos y desempeño	en_US
dc.type	Working Paper	en_US

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