CRECER 96

Abstract

En noviembre del año 1996 se realizó la primera evaluación nacional del rendimiento estudiantil CRECER 1996 (Crecer con Calidad y Equidad en el Rendimiento). Esta se aplicó a los estudiantes de cuarto grado de primaria en las áreas curriculares de matemática y lenguaje. La muestra, representativa a escala nacional y regional, estuvo conformada por, aproximadamente, 45 000 estudiantes distribuidos en 1 420 Centros Educativos polidocentes completos de primaria de todo el país, la mayoría de ellos localizados en áreas urbanas. El método de muestreo fue estratificado y bietápico, siendo las instituciones educativas las unidades primarias de muestreo, y los estudiantes, las unidades secundarias de muestreo.