De la capacitación hacia la formación en servicio de los docentes : aportes a la política (1995-2005)

Abstract

Este libro pretende socializar lo que se ha hecho formación en servicio para los profesores del Perú, desde el Plan Nacional de Capacitación Docente, más conocido como PLANCAD, innovador en su época, hasta el Sistema de Formación Continua, que obliga a rediseñar el enfoque de la Formación Inicial del profesor peruano y a cambiar drásticamente el modelo de capacitación que se oferta para los docentes de las instituciones educativas públicas.