Dificultades en el Aprendizaje : unificación de Criterios Diagnósticos III. Criterios de Intervención Pedagógica

Abstract

Contenido: Intervención Psicopedagógica en Dificultades en el Aprendizaje -- Intervención Psicopedagógica en Problemas Escolares -- Intervención Psicopedagógica en Bajo Rendimiento Escolar -- Intervención Psicopedagógica en Dificultades Específicas en el Aprendizaje -- Intervención Psicopedagógica en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -- Intervención Psicopedagógica en la Discapacidad Intelectual Límite. Anexos: Protocolo de Procedimiento/Inicio -- Protocolo de Evaluación -- Protocolo de Intervención -- Intervención en el caso nº 1. Problemas Escolares -- Intervención en el caso nº 2. Bajo Rendimiento Escolar -- Intervención en caso nº 3. Dificultades Específicas en el Aprendizaje -- Intervención en caso nº 4. Dificultades Específicas en el Aprendizaje -- Intervención en caso nº 5. Dificultades Específicas en el Aprendizaje -- Intervención en caso nº 6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -- Intervención en caso nº 7. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -- Intervención en caso nº 8. Discapacidad Intelectual Límite -- Indice de Fichas por Áreas de Intervención -- Índice de Fichas por Dificultades en el Aprendizaje -- Protocolo de Adaptación Curricular -- Programas de Intervención Cognitivo-Conductuales para Profesores de niños con TDAH -- Recomendaciones para la modificación del ambiente de aula.