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dc.contributor.authorINEI. Instituto Nacional de Estadística e Informática
dc.date.accessioned2016-10-25T13:47:32Z
dc.date.available2016-10-25T13:47:32Z
dc.date.issued2013-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/4955
dc.description.abstractLa Encuesta tuvo por finalidad estimar indicadores que permitan evaluar los factores que influyen en los logros de aprendizaje de los estudiantes al finalizar el III ciclo de Educación Básica Regular (segundo grado de Primaria), en el marco del Presupuesto por Resultados (PpR). La Encuesta muestra la situación de las Instituciones Educativas de Nivel Inicial y Primaria en las 26 regiones del país y por área urbana y rural. En este contexto, la encuesta recopiló información sobre Gestión institucional, Mantenimiento preventivo del local escolar, Acompañamiento pedagógico a los docentes de Inicial y Primaria, Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente del Docente (PRONAFCAP), Materiales educativos de educación Inicial y Primaria (Kits), Cuadernos de trabajo de Inicial y Primaria, Textos escolares para primer y segundo grado de Primaria, Programa laptop y Disponibilidad y uso de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherINEIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIONes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectIndicadores educativoses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectEvaluación Censal de Estudianteses_ES
dc.subjectEvaluación del rendimiento escolares_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectGestión educativaes_ES
dc.subjectEducación iniciales_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectLibro de textoes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectOLPCes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.subjectInfraestructura físicaes_ES
dc.subjectInstalaciones y recursos educativoses_ES
dc.titleSeguimiento a los factores que influyen en los logros de aprendizaje : Encuesta Nacional a Instituciones Educativas de Nivel Inicial y Primaria 2011es_ES
dc.typeReporte técnicoes_ES


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