Componente Desarrollo y Aprendizaje de las niñas y niños de 0 a 5 años : documento técnico de sistematización de evidencias para lograr el desarrollo infantil temprano

dc.contributor.author	Perú. Comisión Multisectorial para proponer los Lineamientos Primero la Infancia
dc.date.accessioned	2016-12-14T21:36:53Z
dc.date.available	2016-12-14T21:36:53Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/5091
dc.description.abstract	Responde a la sistematización de evidencias relacionadas a los resultados de apego seguro, comunicación verbal efectiva, camina solo, regulación de emociones y compartimiento y función simbólica, planteados en los Lineamientos para promover el Desarrollo Infantil Temprano “Primero la Infancia”.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/	es_ES
dc.source	MINISTERIO DE EDUCACIÓN	es_ES
dc.source	Repositorio institucional - MINEDU	es_ES
dc.subject	Desarrollo del niño	es_ES
dc.subject	Crianza del niño	es_ES
dc.subject	Comunicación	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Apego	es_ES
dc.subject	Violencia	es_ES
dc.subject	Anemia	es_ES
dc.subject	Papel de los padres	es_ES
dc.subject	Política social	es_ES
dc.subject	Perú	es_ES
dc.title	Componente Desarrollo y Aprendizaje de las niñas y niños de 0 a 5 años : documento técnico de sistematización de evidencias para lograr el desarrollo infantil temprano	es_ES
dc.type	Reporte técnico	es_ES

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