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dc.contributor.authorTarea, Asociación de Publicaciones Educativas
dc.contributor.authorUNICEF
dc.date.accessioned2017-11-07T20:49:22Z
dc.date.available2017-11-07T20:49:22Z
dc.date.issued2017-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/5618
dc.description.abstractEntre los años 2011 y 2015, la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Canchis, TAREA Asociación de Publicaciones Educativas y UNICEF desarrollaron un proyecto conjunto denominado “Políticas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) con calidad y equidad para niñas y niños andinos”, como una experiencia de concertación entre el Estado, a través de la UGEL, y la sociedad civil para la implementación de políticas públicas en Canchis, Cusco, que garanticen la calidad del servicio educativo de EIB y la mejora de los aprendizajes de niñas y niños. Esta experiencia muestra cómo se ha avanzado en identificar alternativas que permitan desatar los nudos que impiden el desarrollo de una política de Educación Intercultural Bilingüe en la provincia de Canchis, región Cusco.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTarea Asociación de Publicaciones Educativases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüees_ES
dc.subjectGestión educativaes_ES
dc.subjectUGELes_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectDerecho a la educaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza de una segunda lenguaes_ES
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaes_ES
dc.subjectCuscoes_ES
dc.titleBuenas prácticas en gestión local de la Educación Intercultural Bilingüe : Canchis, Cuscoes_ES
dc.typeReporte técnicoes_ES


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