Tracciones en la representación de las relaciones de género : análisis de las Rutas del Aprendizaje

Abstract

Propone determinar cual es el rol de la escuela en la reproducción de las relaciones de género en el país y plantea una discusión sobre cómo “bajar a tierra” el concepto de Igualdad de Género para el día a día en la escuela, en materiales curriculares.