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dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Unidad de Estadística
dc.contributor.authorDíaz, Luis
dc.contributor.authorSevilla, Amalia
dc.date.accessioned2019-11-18T16:05:49Z
dc.date.available2019-11-18T16:05:49Z
dc.date.issued2019-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/6765
dc.descriptionSemana de la evidencia, 12 de noviembre de 2019.es_ES
dc.description.abstractEl ordenamiento del servicio educativo es el proceso intergubernamental de planificación, organización y gestión de los servicios educativos para la toma de decisiones en función a las características y necesidades de los sujetos de derecho y la diversidad del territorio. A través de este proceso, 15 de las 24 regiones del país, disminuirían el número de IIEE entre 50% y 60%, respecto del número total de servicios con los que cuentan actualmente.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectInstituciones educativases_ES
dc.subjectGobiernos regionaleses_ES
dc.subjectSistema de información educativaes_ES
dc.subjectEducación públicaes_ES
dc.subjectEducación rurales_ES
dc.subjectMatrícula escolares_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titlePropuesta técnica de ordenamiento del servicio educativo en el marco del RIEes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecturees_ES


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