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    La escuela rural : Modalidades y prioridades de intervención 

    Montero, Carmen, coord.; Oliart, Patricia; Ames, Patricia; Cabrera, Zoila; Uccelli, Francesca (MECEP. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana, 2001-03)
    Presenta los resultados obtenidos en el estudio sobre la escuela rural en el país. El trabajo realizado permite tener una visión integral de la situación de la educación primaria en las áreas rurales del Perú e identificar ...
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    Elementos para la construcción de una tipología de centros educativos y programas no escolarizados 

    Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana; Guadalupe, César (Ministerio de Educación, 2001)
    La elaboración de una tipología es un procedimiento que busca establecer, dentro de un universo determinado —centros educativos en el caso que nos ocupa—, la existencia de agrupamientos en los casos por el comportamiento ...
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    Demanda y necesidad de Educación Bilingüe : lenguas indígenas y castellano en el sur andino peruano 

    Zuñiga, Madeleine; Sánchez, Liliana; Zacharías, Daniela (PLANCAD-GTZ, 2000)
    La investigación toma como población meta los niños de 5to. y 6to. grados de primaria, padres y maestros de escuelas rurales de los departamentos de Huancavelica, Ayacucho, Apurímac, Cusco y Puno. El estudio tiene un ...

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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    AuthorAmes, Patricia (1)Cabrera, Zoila (1)Guadalupe, César (1)Montero, Carmen, coord. (1)Oliart, Patricia (1)Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana (1)Sánchez, Liliana (1)Uccelli, Francesca (1)Zacharías, Daniela (1)Zuñiga, Madeleine (1)Subject
    Educación rural (3)
    Condiciones de empleo del docente (1)Condiciones de vida (1)Docentes (1)Educación bilingüe (1)Educación básica (1)Educación especial (1)Educación primaria (1)Educación superior (1)Enseñanza (1)... View MoreDate Issued2001 (2)2000 (1)Has File(s)Yes (3)

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