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    • Talleres para la prevención del embarazo a temprana edad 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      El embarazo a temprana edad es una situación de riesgo que afecta el desarrollo social y la salud pública en el Perú, vulnerando derechos fundamentales e impactando el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes. ...
    • Guía informativa para docentes y directores : aplicación de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje - ENLA 2024 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      En 2024, el Minedu, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), implementará la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) que nos brindará un diagnóstico oportuno y ...
    • Criterios técnicos específicos para la infraestructura educativa de las Instituciones Educativas Privadas de la Educación Básica que cuentan con autorización de funcionamiento 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024-11-07)
      Establece criterios técnicos específicos sobre la infraestructura educativa autorizada, en Instituciones Educativas privadas de la Educación Básica que cuenten con autorización de funcionamiento emitidas antes de la entrada ...
    • Orientaciones generales para realizar trabajo remoto en las instituciones educativas de Lima Metropolitana 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (PEDirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, 2024-11)
      El presente documento tiene como finalidad brindar orientaciones de carácter pedagógico para el desarrollo del servicio educativo en la modalidad remota los días 11, 12 y 13 de noviembre dispuesto en el Decreto Supremo ...
    • Instructivo con disposiciones específicas para cada tipo de proceso de matrícula para el año escolar 2025 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (PEDirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, 2024-11-07)
      Presenta disposiciones específicas sobre el proceso de matrícula (regular o excepcional) en la etapa de Educación Básica para el año escolar 2025, conforme a lo dispuesto en el numeral VI.4.1 de la Norma de Matrícula. El ...
    • ¡Papá, mamá, me están acosando! 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular (PEMinisterio de Educación, 2024)
      ¿Notas que algo no anda bien en el desempeño académico o comportamiento de tu hijo en la escuela? Tal vez te preguntes: ¿Qué le estará pasando? ¿Habrá algún problema que lo esté afectando? Ante esta situación es importante ...
    • Matemática, evaluación diagnóstica, 5 grado Secundaria : finalización del año escolar 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Este cuadernillo contiene una diversidad de situaciones y preguntas en las que debes marcar con una “X” la alternativa correcta. También encontrarás preguntas para relacionar información o en las que tienes que realizar ...
    • Matemática, evaluación diagnóstica, 4 grado Secundaria : finalización del año escolar 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Este cuadernillo contiene una diversidad de situaciones y preguntas en las que debes marcar con una “X” la alternativa correcta. También encontrarás preguntas para relacionar información o en las que tienes que realizar ...
    • Matemática, evaluación diagnóstica, 3 grado Secundaria : finalización del año escolar 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Este cuadernillo contiene una diversidad de situaciones y preguntas en las que debes marcar con una “X” la alternativa correcta. También encontrarás preguntas para relacionar información o en las que tienes que realizar ...
    • Matemática, evaluación diagnóstica, 2 grado Secundaria : finalización del año escolar 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Este cuadernillo contiene una diversidad de situaciones y preguntas en las que debes marcar con una “X” la alternativa correcta. También encontrarás preguntas para relacionar información o en las que tienes que realizar ...
    • Matemática, evaluación diagnóstica, 1 grado Secundaria : finalización del año escolar 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Este cuadernillo contiene una diversidad de situaciones y preguntas en las que debes marcar con una “X” la alternativa correcta. También encontrarás preguntas para relacionar información o en las que tienes que realizar ...
    • Plan de prevención de siniestros en archivos del Ministerio de Educación 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024-11-08)
      Ante un siniestro que afecte la conservación del acervo documental en los repositorios de los Archivos de la Entidad Pública y genere efectos adversos que ocasionen la pérdida o deterioro del Patrimonio Documental a nivel ...
    • Desarrollo de las habilidades socioemocionales en el marco de la Tutoría y Orientación Educativa 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular; Rodríguez Bustamante, Diana; Samaniego Nuñez, Keit Margot; Ramírez Egúsquiza, Rocío del Pilar (PEMinisterio de Educación, 2021-10)
      El informe “La educación encierra un tesoro”, realizado por la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, sostiene que la acción de educar no se limita a la transferencia de saberes teóricos y técnicos; ...
    • Percepción de los beneficiarios sobre los servicios de crédito del Pronabec : un enfoque mixto 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. Oficina de Planificación y Presupuesto. Unidad de Estudios Sociales e Investigación; Ñiquen Lasteros, Oscar; Tovar Soto, Nikolai Elías; Quintana-Castro, Camilo José (PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2024-10)
      El presente estudio tiene como objetivo principal explorar la percepción de los beneficiarios de créditos del PRONABEC sobre los motivos para su elección, el proceso de postulación, las condiciones del crédito, la capacidad ...
    • El Perú en SSES 2023. Informe nacional de resultados 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes; Darcourt Márquez, Alvaro Luis; Hermoza Cardenas, Diego Orlando; Romani Valdivieso, Victor Alejandro; Salazar Oré, Victor Wilfredo; Moreano Villena, Giovanna; Sánchez Jiménez, Rosina Vanessa (PEMinisterio de Educación, 2024-11)
      En 2023, Perú participó, por primera vez, en el Estudio sobre Habilidades Sociales y Emocionales (SSES) con una muestra representativa de estudiantes de 15 años. Este estudio, dirigido por la Organización para la Cooperación ...
    • Orientaciones pedagógicas para el uso de las Fichas de Matemática 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Mansilla Fernández, Larisa; Maurtua Aguilar, José Luis; Chávez Espino, Juan Carlos; Baldera Morán, Óscar Enrique (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Las Orientaciones pedagógicas para el uso de las Fichas de Matemática del nivel secundaria tienen como propósito brindarte una diversidad de recursos para fortalecer tu práctica pedagógica, la misma que permita desarrollar ...
    • Orientaciones para el uso pedagógico de las Fichas de aprendizaje de Comunicación 1, 2, 3, 4 y 5 Secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Trujillo Melgar, Marcela Lucía; Chamilco Reyes, Nilda Irene; Trujillo Pinto, Magnolia Elizabeth; Limaylla Zapata, Lito; Blas Chaupis, Pedro Eliver (PEMinisterio de Educación, 2024)
      El presente documento, Orientaciones para el uso pedagógico de las Fichas de aprendizaje de Comunicación 1, 2, 3, 4 y 5 – Dotación 2024, tiene como propósito brindar sugerencias pedagógicas para acompañar a los estudiantes ...
    • ¡Cuidado con el ciberbullying! 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Es posible que hayas escuchado hablar del ciberbullying o conozcas algún caso entre tus amigos o compañeros. El ciberbullying es cuando un niño o adolescente molesta, amenaza, acosa, humilla o avergüenza a otro niño o ...
    • Diversidad textual para formar lectores estratégicos 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      De acuerdo con el Currículo Nacional de Educación Básica, el desarrollo de la comprensión lectora requiere de un acompañamiento continuo a lo largo de la escolaridad. Por ello, es relevante que los docentes trabajen con ...
    • ¿Qué es la diversidad textual y por qué debemos conocerla? 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La diversidad textual se refiere a la variedad de tipos y formatos textuales que existen.